5.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是D.
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌
A.②③⑥⑧B.①③④C.⑥⑧D.①②③④⑤⑦⑨
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).
核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁
××
×
甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?甲A,乙B,丙D.
A.洋蔥    B.兔子   C.蘑菇    D.藍(lán)藻
(3)如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請據(jù)圖回答下面的問題.

①最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
②圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的成形細(xì)胞核,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu).
③圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有光合色素和酶,因而它屬于自養(yǎng)生物(自養(yǎng)生物/異養(yǎng)生物)

分析 分析上圖:圖1為病毒結(jié)構(gòu)模式圖,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖2為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,屬于原核細(xì)胞;圖3為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,屬于真核細(xì)胞.
分析表格:甲有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒有細(xì)胞壁,應(yīng)為動物細(xì)胞;丙無核膜,屬于原核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,可能是藍(lán)藻.
分析下圖:A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.

解答 解:(1)“新型布尼亞病毒”沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻、④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿、⑨細(xì)菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)由以上分析可知,甲是植物細(xì)胞,即A;乙是動物細(xì)胞,即B;丙是原核細(xì)胞,且能進(jìn)行光合作用,可能是D藍(lán)藻.
(3)①圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
②由以上分析可知,A和B細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等,體現(xiàn)細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
③B藍(lán)藻屬于原核生物,不含葉綠體,但含有光合色素和酶,能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物.
故答案為:
(1)D
(2)A B D
(3)①C    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞    ②A、B 沒有核膜包被的成形細(xì)胞核      都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)    ③B藍(lán)藻      光合色素和酶     自養(yǎng)生物

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)表中信息判斷甲、乙和丙細(xì)胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
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在下列選項中,沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D.利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

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蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是( )

A.上圖所示肽鏈由4種氨基酸經(jīng)過特定反應(yīng)生成

B.該肽鏈中只含有游離的氨基和羧基各1個

C.在肽酶P的作用下,經(jīng)過水解可以形成兩條肽鏈

D.肽酶P可以催化圖中箭頭3所指的化學(xué)鍵斷裂

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下列對于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中有關(guān)防止雜菌污染的敘述正確的是( )

A.無論生產(chǎn)哪種發(fā)酵產(chǎn)品,原料和器具都必須做嚴(yán)格的滅菌處理

B.腐乳制作中,加鹽、加酒都可以抑制各種微生物生長

C.泡菜制作過程中,適當(dāng)提高溫度可以抑制雜菌生長

D.果醋發(fā)酵過程中,因為有醋酸產(chǎn)生,所以通入的空氣無需消毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株。G對g、g-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是( )

A.Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株

B.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生活在一片稻田里的所有生物及其生活環(huán)境相互作用,共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請回答下列有關(guān)問題:
(1)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是競爭.種植者因發(fā)現(xiàn)大量雜草而使用了除草劑,在這個活動中,雜草的外形給人提供了物理(填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息.
(2)碳元素主要以CO2的形式進(jìn)、出生物群落.研究碳循環(huán)不能(填“能”或“不能”)僅以此片稻田為研究范圍.
(3)某人昨天早餐吃了從這片稻田收獲的大米,他將從這餐米飯中同化的能量用于②③(選擇填寫下列對應(yīng)項前的序號).
①以糞的形式排出 ②通過呼吸作用以熱能形式散失 ③用于生長發(fā)育、繁殖等④以遺體遺物的形式被分解⑤被下一營養(yǎng)級攝人
(4)有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民.“多素食少肉食”可節(jié)約糧食的生態(tài)學(xué)依據(jù)是能量流動具有逐級遞減的特點(diǎn).
(5)這片稻田被城市規(guī)劃為商業(yè)用地,未改建前停止種植已有2年,在這2年間,這片棄耕稻田的自動調(diào)節(jié)能力比棄耕前要強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”或“不變”).
(6)該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),即生態(tài)系統(tǒng)的成分與食物鏈和食物網(wǎng).

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17.洋蔥是觀察植物細(xì)胞有絲分裂常用材料之一,如圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗的部分步驟,據(jù)圖回答:

(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有二氧化硅和碳酸鈣;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是層析液觸及濾液細(xì)線.
(2)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是讓細(xì)胞彼此分散;④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向右上方移動.
(3)若要探究白色洋蔥鱗片葉中是否含有脂肪.實(shí)驗思路是:制作洋蔥鱗片葉切片,滴加蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染液染色并用酒精洗去浮色后,在顯微鏡下觀察是否有橘黃色(紅色)出現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于下列哪些生物?( 。
①HIV       ②乳酸菌         ③藍(lán)藻         ④冬瓜.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某核苷酸的一個片段,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該片段中2有二種B.該片段中3有五種
C.若2是核糖,則是RNA片段D.若3是U,則2是脫氧核糖

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