【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化．下列判斷正確的是（　�。�
A.光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合作用
B.光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度
C.光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用
D.呼吸作用強度不變的情況下，光照強度d時，達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值

【答案】A
【解析】解：A、光照強度為a時，葉肉細胞沒有氧氣的產(chǎn)生，因此不進行光合作用，A正確； B、光照強度為b時，植物的呼吸速率不變，與圖a相同，只是部分二氧化碳被光合作用吸收，因此光合作用速率小于呼吸作用速率，B錯誤；
C、植物的呼吸作用與光照無關(guān)，時時刻刻都在進行，C錯誤；
D、光照強度為d時，圖中看出，氧氣的產(chǎn)生量為8單位，即光合作用要吸收8單位的二氧化碳，但不能說明達到了該葉肉細胞光合作用強度的最大值，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進行，沒有暗反應(yīng)，有機物無法合成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中科院近來發(fā)現(xiàn)一種誘導(dǎo)細胞凋亡的新機制。在H2O2和TNF－α(一種淋巴因子)等因素的誘導(dǎo)下，鼠肝細胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶，將細胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合，誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放，最終導(dǎo)致細胞凋亡(如下圖所示)。請結(jié)合所學(xué)知識分析，下列敘述不正確的是(　　)

A. 該過程與細胞膜的信息交流有關(guān)

B. cBid可能會引起細胞能量供應(yīng)能力下降，加速細胞的凋亡

C. 溶酶體中胰凝乳蛋白酶釋放具有促進細胞凋亡的作用，其他內(nèi)容物的釋放無此功能

D. 溶酶體內(nèi)含有水解酶，在細胞凋亡中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成

B．SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

為培育出含β﹣胡蘿卜素的“黃金大米”，科研人員提出以下兩套培育方案．請分析回答下列問題：

（1）甲方案中，β﹣胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是____。若β﹣胡蘿卜素基因序列小且已知，可采用______方法獲得β﹣胡蘿卜素基因。

②過程中可用______技術(shù)檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β﹣胡蘿卜素基因。

（2）乙方案中所采用的技術(shù)依據(jù)的原理是______________和_____________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過_________兩個過程。

（3）過程⑤開辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜谖⑿头敝�、_________和制備人工種子。

（4）與傳統(tǒng)育種方法相比，甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組設(shè)計的測量一盆蘆薈光合速率的實驗密閉裝置�，F(xiàn)有三套完全相同的裝置，做如下處理，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測量裝置內(nèi)氧氣的含量，回答以下問題：

(1)裝置a的液滴__________(填“向左移”“向右移”或“不移動”)，測量數(shù)據(jù)可反映出________________的大�。挥绊懷b置b光合速率的外界因素有____________________；裝置c植物細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有____________________________，該裝置可用于測量____________。

(2)利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25 ℃下的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有________。

①M—N ②M＋N ③P—Q ④P＋Q ⑤P—Q—2E ⑥P＋Q—2E

(3)利用該裝置探究光照強度對該盆花卉光合速率的影響時，無關(guān)變量主要是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（）
A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率最大
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能反映種群數(shù)量變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米子粒的有色與無色對相對性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對等位基因．兩種純合類型的玉米雜交，F(xiàn)1子粒全為有色，用F1與純合子粒無色品種做了兩個實驗． 實驗1：F1×純合子粒無色，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=3：1；
實驗2：F1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數(shù)量比為有色：無色=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗可推知，與玉米子粒有關(guān)的基因A、a和B、b位于對同源染色體上．
（2）實驗2的F2中有色子粒玉米的基因型有種，其中純合子所占的比例為 ．
（3）從實驗2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒無色玉米的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察統(tǒng)計這個株系的子粒顏色及數(shù)量，理論上可能有種情況，其中為子粒有色：子粒無色=1：1的概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的全過程中，CO2的形成發(fā)生在（ ）

A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．各個階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等
B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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