女婁菜為XY型性別決定植物,控制其株型的基因A、a位于常染色體上,控制其葉色的基因B、b位于性染色體上,帶有b基因的雄配子致死.現(xiàn)有系列雜交實驗,結(jié)果如下表,請分析回答:
雜交(組) 親代 子   代
1 高莖綠色 矮莖金黃色 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株=1:1
2 高莖綠色 高莖金黃色 高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株:
高莖金黃色雄株:矮莖金黃色雄株=3:1:3:1
3 高莖綠色 矮莖綠色 高莖綠色雌株:高莖綠色雄株:高莖金黃色雄株
=2:1:1
(1)寫出第1組雜交組合中雌性親本的基因型為
 
.寫出第2組雜交組合雄性親本的基因型為
 

(2)如果讓第3組子代的高莖綠色雌株與高莖金黃色雄株雜交,其后代表現(xiàn)型為
 
,比例為
 

(3)如果進行育種實驗,目的是培育出穩(wěn)定遺傳的雌性高莖黃色植株,可從子代中選擇哪一種表現(xiàn)型的植株作為親本?
 
株.用此植株的
 
細胞進行
 
,獲得試管苗,再經(jīng)低溫誘導(dǎo),可獲得染色體加倍的植株,這些植株的基因型為
 
,從中可篩選出穩(wěn)定遺傳的雌性金黃色植株.
考點:伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)雜交組合3:綠色×綠色,后代出現(xiàn)了金黃色,說明綠色是顯性性狀,金黃色是隱性性狀,且在雌雄后代中顏色表現(xiàn)不同,說明是伴性遺傳,綠色為伴X顯性遺傳;高莖×矮莖,雌雄后代全部是高莖,說明高莖是常染色體上的顯性基因控制的.根據(jù)雜交組合1與2只有雄株,說明含控制金黃色基因的X雄配子致死.
解答: 解:根據(jù)題意分析已知高莖是常染色體上的顯性基因控制的,綠色為伴X顯性遺傳,從圖中雜交實驗及后代的表現(xiàn)型可以推得3組的基因型分別是:AaXBXB×aaXbY、AaXBXb×AaXbY、AAXBXb×aaXBY.
(2)已知第3組親本為AAXBXb×aaXBY,其子代的基因型是AaXBXB、AaXBXb、AaXBY、AaXbY,若讓子代的高莖綠色雌株(AaXBXB或AaXBXb)與高莖金黃色雄株(AaXbY)雜交,因為含控制金黃色基因的X雄配子致死的,即Xb雄配子致死,所以是沒有雌性后代的,因此其后代表現(xiàn)型及比例為:高莖綠色雄株
3
4
×
3
4
=
9
16
、高莖金黃色雄株
3
4
×
1
4
=
3
16
、矮莖綠色雄株
1
4
×
3
4
=
3
16
、矮莖金黃色雄株
1
4
×
1
4
=
1
16

(3)培育出穩(wěn)定遺傳的雌性高莖黃色植株(AAXbXb),可選擇單倍體育種的方法,用子代高莖綠色雌株株(AaXBXb卵細胞進行植物組織培養(yǎng),獲得試管苗,再經(jīng)低溫誘導(dǎo),可獲得染色體加倍的植株,這些植株的基因型為 AAXBXB、AAXbXb、aaXBXB、aaXbXb,從中可篩選出穩(wěn)定遺傳的雌性金黃色植株AAXbXb即可.
故答案是:
(1)AaXBXB  AaXbY
(2)高莖綠色雄株、高莖金黃色雄株、矮莖綠色雄株、矮莖金黃色雄株      9:3:3:1
(3)高莖綠色雌株   卵細胞   植物組織培養(yǎng)  AAXBXB,AAXbXb,aaXBXB,aaXbXb
點評:本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋,不正確的是( 。
A、水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2被光合作用利用至少要跨過4層生物膜
B、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜
C、與血紅蛋白結(jié)合的氧進入組織細胞被利用至少跨過6層生物膜
D、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合要跨過0層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列利用植物生長調(diào)節(jié)劑不合理的例子是( 。
A、當葡萄長得小時,適當使用赤霉素類似物
B、鮮花的葉子老化太快速時,適當使用細胞分裂素類似物
C、水果未成熟時,適當使用乙烯類似物對其催熟
D、殺除禾谷類田間茂盛的單子葉植物類雜草時,適當使用生長素類似物

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的
 
條染色體進行DNA測序.
(3)果蠅M與基因型為
 
的個體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(4)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因
 
 
不遵循自由組合規(guī)律.若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中
 
,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時,發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅.為分析無眼基因的遺傳特點,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身長翅﹕殘翅細眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
1
2
有眼
1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1
2
無眼
1﹕13﹕13﹕1//
①從實驗結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于
 
號(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是
 

②以F1果蠅為材料,設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性.
雜交親本:
 

實驗分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑.請據(jù)圖分析回答:

(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是
 

(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑
 
,該過程中秋水仙素的作用機理是
 

(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為
 
,品種C的基因型是
 

(4)品種C與B是否為同一個物種?
 
,原因是
 

(5)途徑4依據(jù)的原理是
 
,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.該化合物由
 
種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個水分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是肝細胞中所進行的有關(guān)化學(xué)變化,請據(jù)圖回答:

(1)在肝細胞A中,促進①過程的激素主要是
 

(2)完成⑤和⑧的場所分別是
 
 
.⑤和⑧所表示的反應(yīng)是否也發(fā)生細胞A和細胞C中?
 

(3)肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫
 

(4)從胰島素的生理作用看,它能促進圖中哪些生理過程?
 
.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

動植物細胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),如
 
、
 
 
.從細胞結(jié)構(gòu)上看,生物界存在著
 
 
兩類細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病,這是因為( 。
A、病原體不感染新生兒
B、新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力
C、新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全
D、在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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