下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化和衰老死亡的敘述，正確的是（ ）

A．分化使各細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同

B．分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C．個體發(fā)育中細(xì)胞的分裂、分化和衰老死亡對于生物體都有積極意義

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于細(xì)胞衰老特征的是（　�。�
A．多種酶活性降低
B．細(xì)胞膜通透性改變
C．細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大
D．細(xì)胞內(nèi)色素減少，細(xì)胞呼吸速率加快

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是

A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈，下列敘述正確的是

A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在養(yǎng)雞場里，若要得到10000只小雞，從理論上推算，至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞個數(shù)各為（ ）

A．2500和10000 B．10000和40000

C．40000和10000 D．10000和2500

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖解中甲是在有光照條件下，驗(yàn)證綠色植物是否釋放02的裝置；乙和丙是另外2個裝置，通�？勺鳛榧椎膶φ諏�(shí)驗(yàn)裝置的是（ ）

A．只有乙 B．只有丙

C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲﹑水綿 B．乳酸菌、酵母菌

C．藍(lán)藻、衣藻 D．豌豆、小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．將如圖裝置改裝后用于探究酵母菌的呼吸方式，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥b
B．經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況
C．實(shí)驗(yàn)開始前對整個裝置進(jìn)行氣密性檢查
D．改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口1連通

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為糖的常見種類及其轉(zhuǎn)化，下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位
B．單糖一二糖一淀粉，其中單糖指的是葡萄糖
C．圖中①可能是肌糖原，在人體內(nèi)肌糖原水解可以補(bǔ)充血糖
D．圖中②可能是纖維素，是植物細(xì)胞壁的主要成分之一，在葉綠體內(nèi)合成

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同步練習(xí)冊答案