20．構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸種類有（　�。�
A．4種B．5種C．8種D．4種或8種

分析 人的體細胞有DNA和RNA，有5種堿基，8種核苷酸．人的遺傳物質(zhì)是DNA．構(gòu)成DNA的堿基是4種，五碳糖是脫氧核糖，共有4種核苷酸．

解答 解：A、人的遺傳物質(zhì)是DNA，有4種核苷酸，A正確；
B、人的核酸的堿基共5種，B錯誤；
C、人的核酸含有核苷酸共有8種，C錯誤；
D、人的遺傳物質(zhì)DNA，共有4種核苷酸，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了DNA和RNA分子的基本組成單位，要求考生能區(qū)別遺傳物質(zhì)和核酸，是容易出錯的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，基本上都是在酶的催化下進行的．請根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實驗操作，回答相關(guān)問題．
實驗操作試    管
ABCDEF
1．加入質(zhì)量分數(shù)為1%的可溶性淀粉溶液1mL++--+-
2．加入質(zhì)量分數(shù)為2%的蔗糖溶液1mL--++-+
3．加入唾液淀粉酶原液1mL+-+---
4．加入蔗糖酶溶液1mL-+-+--
5．加入蒸餾水1mL----++
6．酶促水解反應(yīng)搖勻，37℃水浴中保溫10min
7．向每個試管中加入斐林試劑2mL搖勻，沸水浴中加熱1～2min
8．觀察并記錄各試管內(nèi)的變化
注：表中“+”為加入，“-”為未加入
（1）制備淀粉溶液時需加熱煮沸，但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用，這是為了防止溫度過高破壞酶的活性．
（2）上述實驗中，能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的試管有A和D．
（3）實驗過程中，如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能有很多原因，下列分析正確的是（用序號表示）①②③④．
①淀粉溶液、蔗糖溶液不純，混有還原糖．
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置時間太長，其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原糖．
③試管不干凈、上面留有還原糖．
④實驗操作過程中，膠頭滴管混用、錯用．
（4）如果條件所限，只保留兩支試管，也能初步得出酶具有專一性的實驗結(jié)論，請你寫出可能的組合：ABCDACBD
（5）本實驗中，能否用碘液代替斐林試劑？不能（能/不能），理由是碘液不能檢測蔗糖是否被分解產(chǎn)生還原性糖．
（6）若研究溫度對淀粉酶活性的影響，可否用斐林試劑為檢測試劑？不能理由是斐林試劑與還原糖的顏色反應(yīng)需加熱，這樣影響實驗結(jié)果的真實性；能否用過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響不能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生
B．如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開
C．基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間
D．發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．能體現(xiàn)生物膜結(jié)構(gòu)特點的實例包括（　　）
①O2、CO2等分子進入細胞　②吞噬細胞吞噬抗原�、弁僖合偌毎置谕僖�
④變形蟲的自主運動�、菪∈蠹毎c人細胞融合．
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一片森林中，關(guān)于群落的描述，它不包括（　�。�
A．全部生物B．所有動物C．細菌和真菌D．土壤和太陽光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．n分子ATP中所含有的高能磷酸鍵、磷酸基團、腺苷的數(shù)目分別是（　　）
A．n、3n、nB．2n、3n、3nC．2n、3n、nD．2n、2n、n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述正確的是（　�。�
A．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)的能源物質(zhì)和貯存物質(zhì)
B．某人偏食，長期缺乏某種必需氨基酸，造成營養(yǎng)不良
C．血脂的主要去路是氧化分解釋放能量，以及合成脂肪貯存
D．人體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，則甲一定是非必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　　）
A．都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)B．都含有 C、H、O、N 四種元素
C．都是植物細胞所具有的D．基本組成單位都是六碳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．科學(xué)家以螢火蟲為材料，分離出了發(fā)光物質(zhì)-熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測．下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（　　）
A．ATP的分子簡式可以表達為A-P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A-P～P為二磷酸腺苷
B．在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
C．在生命活動旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多
D．人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案