研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于 X 染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致,染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見(jiàn)下表.如圖表示16A 區(qū)段中的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:
 (1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由
 
連接.RNA中,相鄰的核糖核苷酸通過(guò)
 
鍵相連.與③相比,②中特有的堿基配對(duì)方式是
 

(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過(guò)改變 DNA 模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由
 

(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F(xiàn)1 表現(xiàn)型為
 

(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅.研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān),依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中
 
果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了
 
的配子.
(5)若用 b 代表一個(gè) 16A 區(qū)段,B 代表兩個(gè) 16A 區(qū)段,科研人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系 XmBXb,其細(xì)胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與 B 始終連在一起,如圖所示.m 基因在純合(XmBXmB、XmBY)時(shí)能使胚胎致死.請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得 F1的過(guò)程.
 

類(lèi)型 a b c d e f g
染色體結(jié)構(gòu)表示16A區(qū)段
表現(xiàn)型 正常眼 棒眼 棒眼 重棒眼 正常眼 棒眼 重棒眼
考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),RNA分子的組成和種類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:1、DNA分子結(jié)構(gòu)是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1)是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成;2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連結(jié).
2、②是轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程.具體堿基配對(duì)方式是A-U、C-G、G-C、T-A.③是翻譯,在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程.具體堿基配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C.
3、父本X染色體傳遞給子代的雌果蠅,母本中X染色體遺傳給子代的雄果蠅.
4、同源染色體在減數(shù)第分裂過(guò)程中發(fā)生了交換,可以產(chǎn)生變異的配子.
解答: 解:
(1)DNA分子是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架.2個(gè)核糖核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵相連成核糖核苷酸鏈.②中堿基配對(duì)方式是A-U、C-G、G-C、T-A,③中堿基配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C.
(2)由圖可知,丙氨酸的密碼子是GCU.現(xiàn)要通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)將丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),也就是將丙氨酸的密碼子改變一個(gè)堿基成為脯氨酸的密碼子,即將GCU改成CCU,以此類(lèi)推可知將DNA的模板鏈上的堿基CGG改成GGA即可.
(3)雌果蠅a與雄果蠅f雜交,父本含有2個(gè)16A區(qū)段X染色體傳遞給子代的雌果蠅,即F1中雌果蠅的X染色體一條含有一個(gè)16A區(qū)段,另一條含有2個(gè)16A區(qū)段,性狀表現(xiàn)為棒眼雌果蠅.母本中含有一個(gè)16A區(qū)段X染色體遺傳給子代的雄果蠅,即性狀表現(xiàn)為正常眼雄果蠅.
(4)但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅,說(shuō)明了出現(xiàn)了含有3個(gè)16A區(qū)段的X染色體和只含有1個(gè)16A區(qū)段的X染色體.又因?yàn)檫@與同源染色體之間的不等交換有關(guān).雄性果蠅不可能出現(xiàn)這種情況的,那只有雌性果蠅中兩條2個(gè)16A區(qū)段的X染色體在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了交換,導(dǎo)致產(chǎn)生了含3個(gè)和1個(gè)16A區(qū)段變異染色體的配子.
(5)
故答案為:
(1)脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖  磷酸二酯  T-A    
(2)C 變成G
(3)棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅    
(4)雌(或c)  含3個(gè)和1個(gè)16A區(qū)段
(5)
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳信息的傳遞和伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為骨髓神經(jīng)纖維的局部,被髓鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)鈉、鉀離子不能進(jìn)出細(xì)胞,裸露的軸突區(qū)域(a、c、e)鈉、鉀離子進(jìn)出不受影響.下列敘述正確的是( 。
A、c 區(qū)域處于反極化狀態(tài),膜內(nèi)離子均為正離子
B、a 區(qū)域處于極化狀態(tài),細(xì)胞膜對(duì) Na+的通透性較大
C、b、d 區(qū)域的電位為外正內(nèi)負(fù),不能產(chǎn)生動(dòng)作電位
D、局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向?yàn)?nbsp;a→c 和 e→c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞,測(cè)量出其細(xì)胞周期中各時(shí)期長(zhǎng)度為:G1期(DNA合成準(zhǔn)備期)10h、S期(DNA復(fù)制期)8h、G2期(紡錘絲形成準(zhǔn)備期)4h,分裂期(M期)2h.細(xì)胞中DNA相對(duì)含量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖所示.若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h,再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h.下列有關(guān)培養(yǎng)結(jié)果的圖示中,細(xì)胞中的DNA相對(duì)量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系最相符的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
,6h時(shí)CO2的移動(dòng)方向是
 

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè),由12時(shí)到18時(shí)葉綠體內(nèi)C3含量變化是
 

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

I.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn).下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過(guò)程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖表示光合作用的
 
過(guò)程,此過(guò)程中三碳化合物被
 
還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是
 
,發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(2)乙圖中d曲線表示
 
(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強(qiáng)度的曲線.17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是
 

II.如圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是
 

(4}植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是
 
.(填選項(xiàng)字母)
A.O2的釋放量    B.C3的總量     C.C5的總量       D.有機(jī)物的生成量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某種植物特殊的CO2同化方式:夜間氣孔打開(kāi),固定CO2產(chǎn)生蘋(píng)果酸貯存于液泡;白天氣孔關(guān)閉,蘋(píng)果酸脫羧釋放CO2,用于卡爾文循環(huán).如圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成三碳糖的原因是
 
.該植物白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有
 
 

(2)圖甲中的植物最可能是圖乙中的
 
種植物(填字母),推測(cè)這種植物最可能的生活環(huán)境是
 

(3)圖乙b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),CO2吸收速率出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為光合作用的“午休現(xiàn)象”,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是
 
.圖乙a植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),CO2吸收速率卻沒(méi)有出現(xiàn)低谷,從該植物固定CO2的酶的特點(diǎn)分析可能的原因是
 

(4)在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44mgCO2/100cm2葉?小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6mgCO2/100cm2葉?小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每25cm.葉片葡萄糖積累量為
 
mg(用CO2的凈吸收量表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 (  )
①大腸桿菌、诓萋南x(chóng)、鄯窝纂p球菌、芮嗝咕
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該處理的目的是對(duì)水稻種子進(jìn)行消毒
B、該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性
C、成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子
D、處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的根本原因
B、基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸
C、基因表達(dá)時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、同源染色體上姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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