18．早在1990年，科學(xué)家們啟動(dòng)了人類基因組計(jì)劃，截至2003年，人類基因組的測序任務(wù)已順利完成；我國遺傳科學(xué)家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖，為水稻基因組計(jì)劃作出了重要貢獻(xiàn)．已知人體細(xì)胞有46條染色體，水稻體細(xì)胞有24條染色體，那么人類基因組計(jì)劃和水稻基因組計(jì)劃要研究的染色體數(shù)為（　�。�
A．47、25B．46、24C．24、13D．24、12

分析 人類基因組計(jì)劃：
1、概念：人類基因的測序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系．英文簡稱HGP．
2、人類基因組計(jì)劃的目的：測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息．
3、參加人類基因組計(jì)劃的國家：美國、英國、德國、日本、法國和中國，中國承擔(dān)1%的測序任務(wù)．
4、與人類基因組計(jì)劃有關(guān)的幾個(gè)時(shí)間
（l）正式啟動(dòng)時(shí)間：1990年．
（2）人類基因組工作草圖公開發(fā)表時(shí)間：2001年 2月．
（3）人類基因組測序任務(wù)完成時(shí)間：2003年．
5、已獲數(shù)據(jù)：人類基因組由大約31.6億個(gè)堿基對(duì)組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬-2.5萬個(gè)．
6、內(nèi)容：繪制人類遺傳信息的地圖，主要包括遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖等．
7、意義：對(duì)于人類疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義．同時(shí)有可能導(dǎo)致爭奪基因資源、基因歧視等負(fù)面效應(yīng)的出現(xiàn)．
人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，其中X染色體和Y染色體是異型染色體．

解答 解：由于X染色體和Y染色體是異型染色體，其遺傳信息不完全相同，因此“人類基因組計(jì)劃”需要測定人體的染色體是22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，共24條染色體．但由于水稻無性別分化，無性染色體，故需測定的染色體為12條．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因組計(jì)劃和染色體組的概念，對(duì)于同源染色體的概念理解和人類基因組計(jì)劃的了解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．從動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別來看，有液泡的是植物細(xì)胞，沒有液泡的是動(dòng)物細(xì)胞

B．進(jìn)入人體內(nèi)的抗原都可能成為靶細(xì)胞的一部分

C．某動(dòng)物肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的DNA不同

D．在一個(gè)細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時(shí)，表明細(xì)胞分裂正處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某種原核生物通過一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身必需的氨基酸，請(qǐng)根據(jù)圖示選出正確的結(jié)論

當(dāng)氨基酸3含量增加時(shí)，它能與酶3結(jié)合，從而降低酶3的活性，反應(yīng)是可逆的（　�。�
A．每一種酶都是由特定的基因指導(dǎo)合成的
B．氨基酸3含量的增加，能夠抑制酶3的活性，這屬于酶合成的調(diào)節(jié)
C．如果能夠直接為該原核生物提供酶2，那么即使基因2發(fā)生突變，它也不能正常生活
D．如果基因2不存在，則氨基酸1也可直接形成氨基酸2

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不能證明的是（　　）
A．DNA是遺傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C．DNA能產(chǎn)生可遺傳變異D．DNA是主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某研究者用抗原（免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選后得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）制備融合所需的細(xì)的胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的抗體效價(jià)最高．
（2）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含1有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞．
（3）雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目是100條．
（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是不能無限增殖．
（5）制備單克隆抗體過程中需要經(jīng)過2次篩選，第1次是用選擇性（或選擇）培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，第2次是用抗原-抗體雜交法篩選出能產(chǎn)生抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)人體內(nèi)的酶、激素與神經(jīng)遞質(zhì)的論述，正確的是（　�。�
A．都是有機(jī)物B．都是信息分子
C．可能含有氨基酸或由氨基酸組成D．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草．關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種
B．驅(qū)蚊草還能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得
C．驅(qū)蚊草培育過程要用PEG等試劑或電刺激等方法
D．驅(qū)蚊草培育過程需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面圖示中，圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，d表示的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞，b表示的結(jié)構(gòu)是突觸結(jié)構(gòu)．
（2）當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B是以神經(jīng)遞質(zhì)（填物質(zhì)）形式傳遞的，用字母、箭頭寫出整個(gè)反射過程中興奮的傳遞途徑a→b→d→e→f．
（3）圖乙是圖甲中c（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有2個(gè)．
（4）圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突的膜．
（5）興奮在b上的傳導(dǎo)是單向向的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某山谷因泥石流而導(dǎo)致植被毀滅，若干年后在人為干預(yù)下，又恢復(fù)了盎然生機(jī)．假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖甲為λ值隨時(shí)間的變化曲線．乙圖為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a～d過程中該種群增長率在bc段最大．
（2）圖1中d～e段變化表明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)少．種群密度最小的是e點(diǎn)，種群密度最大的是d點(diǎn)．
（3）圖2中用于肉食動(dòng)物自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是111KJ．
（4）圖2中該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是11.4%．

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