【題目】如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中~為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________,細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是__________以及受細(xì)胞核控制能力的限制。

2直接參與ab過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器有___________,的遺傳信息相同,但蛋白質(zhì)種類(lèi)不同的原因是______________。

3細(xì)胞凋亡是由______________決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的特點(diǎn)。

4一些化學(xué)物質(zhì)能引起細(xì)胞癌變。據(jù)報(bào)道,某飲料中含有致癌的添加劑,為檢測(cè)該飲料能否引起細(xì)胞癌變,有同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將年齡和生長(zhǎng)狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組,每組雌雄各5只;

第二步:A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料,B組每天提供________________,將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)。

第三步:一段時(shí)間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況,若要進(jìn)一步確定組織腫塊是否為癌細(xì)胞,可用光學(xué)顯微鏡觀察。

上述步驟二主要遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________________原則,實(shí)驗(yàn)中的普通飼料屬于____變量。

光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是_______________。

【答案】

1無(wú)細(xì)胞壁 受細(xì)胞表面積和體積之比相對(duì)表面積的限制

2核糖體、中心體 不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同或基因的選擇性表達(dá)

3基因或遺傳物質(zhì) 一定的流動(dòng)性

4等量的普通飼料和水

單一變量或等量 無(wú)關(guān)

癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化或大量細(xì)胞處于分裂狀態(tài)

【解析】

1細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是受細(xì)胞表面積和體積之比相對(duì)表面積的限制

2a為細(xì)胞生長(zhǎng)、b為細(xì)胞分裂,直接參與的無(wú)膜細(xì)胞器是核糖體合成蛋白質(zhì)、中心體發(fā)出星射線形成紡錘體為分化后的細(xì)胞,蛋白質(zhì)種類(lèi)不同的原因是基因的選擇性表達(dá)

3細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

4為檢測(cè)該飲料能否引起細(xì)胞癌變,B組每天提供等量的普通飼料和水

上述步驟二主要遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則,普通飼料無(wú)關(guān)變量。

細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞類(lèi)型

生理作用

核糖體

動(dòng)、植物

合成各種蛋白質(zhì)如組成染色體的蛋白質(zhì)

中心體

動(dòng)物、低等植物

在細(xì)胞分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體

高爾基體

植物

在細(xì)胞分裂末期,參與細(xì)胞壁的形成

核膜、核仁

動(dòng)、植物

分裂前期消失,末期重新形成

紡錘體

動(dòng)、植物

分裂前期形成,末期消失

細(xì)胞板

植物

在細(xì)胞分裂末期出現(xiàn)在細(xì)胞中央,向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散只能單向進(jìn)行

C.所有小分子物質(zhì)均可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

D.無(wú)機(jī)鹽離子不都是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)受到寒冷剌激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體八的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有

(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) 對(duì)水分的重吸收。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受剌激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞(填細(xì)胞膜上細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞核中)。

(4)I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島 B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):I型糖尿病是由 _________ 決定的、針對(duì)胰島B 細(xì)胞的一種 _________ 病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) _________ 免疫導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問(wèn)題:

1光合作用包括兩個(gè)階段,暗反應(yīng)在圖1 填圖中字母處進(jìn)行,光反應(yīng)在圖1

填圖中字母處進(jìn)行。

2光反應(yīng)和暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的,光反應(yīng)產(chǎn)生的 參與暗反應(yīng)。

3夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量,原因是室內(nèi)氣溫下降后可以降低植物的 蒸騰作用或呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。

4在夏季的中午,由于陽(yáng)光強(qiáng)烈照射,植物葉片氣孔關(guān)閉,將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物C3含量的變化是 。上升/下降

52中,如果連續(xù)陰雨一星期,白天的光強(qiáng)度始終為A,則這段時(shí)間內(nèi),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將

增力/減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用物理因素或化學(xué)因素處理某種生物,基因A突變?yōu)榛騛 ,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.堿基類(lèi)似物通過(guò)改變核酸的堿基使基因A突變?yōu)榛騛

B.基因A突變?yōu)榛騛,兩者的堿基對(duì)數(shù)目可能不同

C.與基因A相比,基因a的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變

D.用紫外線再次處理該生物,基因a不一定突變?yōu)榛駻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作泡菜的過(guò)程中,不正確的是

A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為41的比例配制鹽水

B.按照清水與鹽的質(zhì)量比為51的比例配制鹽水

C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染

D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在玉米的分生區(qū)細(xì)胞中,由C、A、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有幾種

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:圖甲、圖乙所示過(guò)程分別表示遺傳信息傳遞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯

1在真核細(xì)胞中,單獨(dú)的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的兩條鏈打開(kāi),而需要與其他轉(zhuǎn)錄因子例如:圖甲中的共同協(xié)作,則圖甲中的 酶。

2圖乙中的物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖甲中的物質(zhì) 填序號(hào)。

3圖乙中,參與組成多聚核糖體的RNA有 ,結(jié)構(gòu)沿著物質(zhì) 填“左”或“右”移動(dòng),物質(zhì)②③④⑤各由 個(gè)核糖體完成合成。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如下三幅圖。下圖甲表示菠菜植株在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),一小時(shí)內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化;圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;圖丙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況標(biāo)號(hào)1~6表示相應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)回答:

1光合作用的過(guò)程,可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為_(kāi)___________________。圖甲中,如果一晝夜13小時(shí)光照強(qiáng)度為d,其余時(shí)間為黑暗條件,則一晝夜菠菜植株_________能/不能積累有機(jī)物。

2由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量_________。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的_________減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過(guò)干旱時(shí)期,據(jù)圖乙分析原因:________________。

3圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),對(duì)應(yīng)的丙圖中有的過(guò)程有________________。

4CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使___________水溶液由藍(lán)___________。

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