下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
B、人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)直接由下丘腦所控制的神經(jīng)來完成
C、甲狀腺激素和腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)的過程中具有拮抗作用
D、體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界壞境進(jìn)行物質(zhì)交換
考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：嚴(yán)重腹瀉時(shí)體內(nèi)丟失的是水分和鹽分；人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是胰島素和胰高血糖素等，體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)；甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)人體的新陳代謝，都會(huì)增加人體的產(chǎn)熱，所以兩者在體溫的調(diào)節(jié)過程中其協(xié)同作用；內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行交換．
解答： 解：A、嚴(yán)重腹瀉時(shí)應(yīng)該同時(shí)補(bǔ)充鹽分和水分才能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓，故A錯(cuò)誤
B、人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)是由激素和小丘腦所控制的神經(jīng)共同控制調(diào)節(jié)完成的，B錯(cuò)誤．
C、甲狀腺激素和腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)的過程中具有協(xié)同作用，C錯(cuò)誤．
D、外界環(huán)境的物質(zhì)只有先進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，才能進(jìn)入細(xì)胞，D正確．
本題選正確的，故選D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)，這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，復(fù)習(xí)時(shí)要兼顧各個(gè)方面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

魚被宰殺后，魚體內(nèi)的ATP生成具有鮮味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP）會(huì)催化肌苷酸分解導(dǎo)致魚肉鮮味下降．為了研究魚類的保鮮方法，研究者從草魚、鮭魚和鱔魚中分離得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了系列研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．
（1）在動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是
 
．
（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是
 
．
（3）根據(jù)結(jié)果可知將宰殺后的鮭魚放在
 
℃鮮味最差．
（4）多數(shù)酶是具有催化能力的蛋白質(zhì)，其生物活性與蛋白質(zhì)的
 
有關(guān)．酸性磷酸酶是總長度為419個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)，用蛋白酶處理酸性磷酸酶得到五種不同長度的多肽，測定這五種多肽活性，結(jié)果下表所示．你認(rèn)為酶分子中具有活性的部分最可能是
 
段．
測定對(duì)象 酸性磷酸酶 1-196號(hào)
氨基酸		 1-302號(hào)
氨基酸		 197-419號(hào)
氨基酸		 84-41號(hào)
氨基酸		 44-41號(hào)
氨基酸
活性 有 有 有 無 無 無

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

紅細(xì)胞生成素（EPO）是人體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾�。壳芭R床使用的是重組人紅細(xì)胞生成素（rhEPO），其簡易生產(chǎn)流程如圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中①所指的物質(zhì)是
 
，②所指的物質(zhì)是
 
．
（2）基因表達(dá)載體導(dǎo)入中國倉鼠卵巢細(xì)胞系（CHO）最常采用的方法是
 
，它的啟動(dòng)子是
 
的識(shí)別和結(jié)合部位．
（3）CHO是倉鼠的卵巢細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)過程中的
 
培養(yǎng)獲得的無限增殖細(xì)胞．重組CHO細(xì)胞培養(yǎng)需要
 
的環(huán)境，及營養(yǎng)、溫度、pH和氣體環(huán)境適宜的條件．
（4）檢測rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體．單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是
 
，并可大量制備，它是由小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與其特定B淋巴細(xì)胞通過
 
技術(shù)獲得的雜交瘤細(xì)胞分泌的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細(xì)胞
B、過氧化氫酶通過為過氧化氫供能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌不自主的收縮而打寒顫，屬于條件反射，該反射弧的神經(jīng)中樞主要在下丘腦，而冷覺感覺中樞在大腦皮層
D、Na+具有維持細(xì)胞外液滲透壓的重要作用，神經(jīng)元受到刺激時(shí)它將內(nèi)流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂的雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育來的，雄峰在產(chǎn)生精子時(shí)染色體數(shù)目不減半．蜂王和一雄峰雜交后，讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F2中，雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本的基因型是（　　）
A、aabb×AB
B、AaBb×Ab
C、AAbb×aB
D、AABB×ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的敘述不正確的是（　�。�
A、在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，用浸泡法處理要求時(shí)間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
B、采用抽樣檢測法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
C、選用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂
D、選用人的成熟紅細(xì)胞探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查中，操作與操作目的相一致的是（　　）
 選項(xiàng)  實(shí)驗(yàn)或調(diào)查  操作  操作目的
 A 葉綠體色素的提取和分離   畫濾液細(xì)線時(shí)，干燥后再畫兩到三次  增加色素分子數(shù)量，使實(shí)驗(yàn)效果更明顯
 B  觀察植物細(xì)胞的有絲分裂  解離后在清水中漂洗約10min  避免酸性解離液與龍膽紫等堿性燃料發(fā)生中和反應(yīng)
 C  探究酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化  將試管輕輕震蕩后取樣  取出更多酵母菌
 D  研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程  利用同位素標(biāo)記氨基酸  觀察標(biāo)記原子的放射性強(qiáng)度
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝示意圖，圖中數(shù)字代表生理過程，字母代表物質(zhì)名稱．據(jù)圖回答正確的是（　　）
A、③過程主要在動(dòng)物的腎臟中進(jìn)行
B、參與C1合成分泌的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C、通過①過程能改變氨基酸的種類和數(shù)量
D、若C2代表催乳素，則該組織細(xì)胞為動(dòng)物垂體內(nèi)分泌腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生在核糖體上
B、如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫
C、如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的
D、如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案