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科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是 （ ）

A．采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子

B．基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的

C．馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞

D．用同一種限制酶處理質粒和含有目的基因的DNA，可產生相同黏性末端而形成重組DNA分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為有30個氨基酸組成的多肽鏈，經加工，第1位甘氨酸被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈通過二硫鍵相連，有關此過程的說法錯誤的是（　　）
A．加工前后，氧原子數目不變，氫原子數目減少3個
B．經加工后，多肽鏈分子減少40，但增加鏈1個氨基和1個羧基
C．此肽鏈的加工過程是在內質網中進行的，消耗了2個水分子，還剩下27個肽鍵
D．如果該30個氨基酸形成的是一個環(huán)肽時，分子量共減少540

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖，a、b表示染色體片段．關于兩圖敘述錯誤的是（　�。�
A．圖1細胞所處時期，DNA與染色體數目之比為2：1
B．若兩圖來源于同一個卵原細胞，且圖2是卵細胞，則圖1是第一極體
C．染色體組的加倍可發(fā)生在圖1細胞分裂的下一個時期
D．兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是（ ）

A．有可能把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B．需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

C．利用聚乙二醇可以促進原生質體融合

D．植物體細胞雜交就是將不同的植物體細胞融合成雜種細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因表達載體的模式圖。下列有關基因工程中載體的說法錯誤的是 （ ）

A．基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建

B．任何基因表達載體的構建都是一樣的，沒有差別

C．圖中啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位

D．抗生素抗性基因的作用是作為標記基因，用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于質粒被選為基因運載體的理由是（ ）

A．能復制

B．有多個限制酶切點

C．具有標記基因

D．它是環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林實驗中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質和氨基酸的敘述，正確的是（ ）

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B．高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸

C．細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質是同一種蛋白質

D．在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產生新的蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林實驗中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述，不合理的是（ ）

A．腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生長的菌絲

B．葡萄酒呈深紅色是因為紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液

C．制作泡菜的過程中，蔬菜只能裝到泡菜壇的八成滿

D．腐乳制作的過程中，要保證每層豆腐的加鹽量一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
①生物的性狀是由基因控制的，生物的性別也是由性染色體上的基因控制的
②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細胞中有雜合體的基因型XY，雌性體細胞中有純合體的基因型XX 
③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B 
④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因是由父方遺傳來的 
⑤男人紅綠色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現了明顯的不連續(xù)現象
⑥紅綠色盲患者男性多于女性．
A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥

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