A、血紅蛋白在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質具有調節(jié)功能 |
B、甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白 |
C、甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質 |
D、乙裝置分離時,待紅色的蛋白質接近色譜柱底端時,用試管收集流出液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細胞容易得到 |
B、成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構 |
C、紅細胞在水中容易漲破 |
D、紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精極核發(fā)育成胚乳,受精卵發(fā)育成胚,子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成種皮 |
B、桃果實表面光滑對有毛為顯性,接受純合光桃花粉的毛桃植株,所有雌蕊將發(fā)育成毛桃 |
C、玉米的糯性對非糯性為顯性,糯性玉米植株授以非糯性玉米的花粉后,種子全為非糯性 |
D、子葉黃色對綠色是顯性,黃子葉豌豆與綠子葉豌豆雜交,綠子葉植株上結出黃子葉種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鳥類的生活習性不同 |
B、各種鳥類爭奪同一生活空間 |
C、鳥類對林中光照條件的要求不同 |
D、植物的分層現(xiàn)象導致鳥類垂直分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中絕大部分的水以結合水的形式存在 |
B、用潔凈的試管加熱曬干的種子,試管壁上出現(xiàn)的水珠主要來自種子中的自由水 |
C、沙漠里的仙人掌,細胞中蛋白質的含量遠多于水 |
D、細胞中自由水含量增加時,代謝加強,抗逆性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以噬菌體細胞內的DNA分子為模板復制出更多的噬菌體的DNA |
B、以大腸桿菌的DAN分子為模板復制出更多的噬菌體的DNA |
C、以噬菌體細胞內的mRNA分子為模板翻譯出噬菌體的蛋白質分子 |
D、大腸桿菌提供8種核苷酸和約20種氨基酸,合成噬菌體的DNA分子和蛋白質分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
B、細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
C、細胞的統(tǒng)一性和多樣性 |
D、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所用瓶子應是透明的,以便使瓶內生物得到充足光照 |
B、瓶內綠色植物越多越好 |
C、瓶內生物應包含生產者、消費者和分解者 |
D、瓶內各生物之間應存在營養(yǎng)上的聯(lián)系 |
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