【題目】將葡萄球菌在含卵黃的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí),葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,形成的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)特有的乳白色乳濁環(huán)。某興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和計(jì)數(shù)來(lái)檢測(cè)某果汁中的葡萄球菌密度;卮鹣铝袉(wèn)題:

將葡萄球菌在含卵黃的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,形成的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)特有的乳白色乳濁環(huán)。某興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和計(jì)數(shù)來(lái)檢測(cè)某果汁中的葡萄球菌密度;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)配制分離葡萄球菌的培養(yǎng)基時(shí),在培養(yǎng)基中加入一定量的卵黃液卵黃液除了能給微生物提供____、水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還具有的作用是____。在配制培養(yǎng)基時(shí)若加入高濃度的NaCl溶液就更容易篩選出葡萄球菌來(lái),最可能的原因是______

(2)檢測(cè)果汁中的葡萄球菌密度時(shí),需先將果汁稀釋。若要制成101倍的稀釋樣液,可取待檢測(cè)果汁2.5mL加入______mL無(wú)菌水中。稀釋后的樣液需用_______法接種在固體培養(yǎng)基上,利用這一方法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)的原理是_______

(3)103倍的稀釋樣液接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板上葡萄球菌菌落數(shù)分別是200、180、220。如果需要據(jù)此計(jì)算出果汁中葡萄球菌的密度,還需要知道的一個(gè)重要數(shù)據(jù)是_______

【答案】碳源和氮源 鑒別葡萄球菌 葡萄球菌更耐受高濃度NaCl溶液 22.5 涂布平板 當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌 接種時(shí)所用樣液的體積

【解析】

微生物的篩選人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制和阻止其他微生物的生長(zhǎng)。例如在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽用于分離得到金黃色葡萄球菌。

(1)卵黃液含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等,能夠?yàn)槲⑸锾峁┨荚春偷础4送,葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,形成的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)具有鑒別葡萄球菌的作用。由于葡萄球菌更耐受高濃度NaCl溶液,在配制培養(yǎng)基時(shí)加入高濃度的NaCl溶液,更容易篩選出葡萄球菌。

(2)取待檢測(cè)果汁2.5mL加入22.5mL(2.5mL×10-2.5mL)無(wú)菌水中,可制成101倍的稀釋樣液。稀釋后的樣液需用涂布平板法接種在固體培養(yǎng)基上,利用這一方法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)的原理是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌

(3)果汁中葡萄球菌的密度為(200+180+220)/3×103/接種時(shí)所用樣液的體積,因此還需要知道接種時(shí)所用樣液的體積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述正確的是

A.雄蜂是單倍體且高度不育

B.基因型是Abcd的生物體是單倍體

C.單倍體育種培育得到的植株是單倍體

D.體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的檢測(cè)原理的敘述,正確的是

A. 變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

B. 蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

C. 檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

D. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張三和他的一個(gè)孫兒患有甲病,但張三的其他12位家人均表現(xiàn)正常。據(jù)張三的家系

A. 可能推知甲病的遺傳方式 B. 可能推知甲病在當(dāng)?shù)厝巳褐械陌l(fā)病概率

C. 可以確定甲病致病基因的突變頻率 D. 可以確定環(huán)境中影響甲病遺傳的關(guān)鍵因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在釀制果醋的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厭氧型細(xì)菌,需先通一段時(shí)間氧氣后密封

B. 在發(fā)酵過(guò)程中,溫度控制在18~25℃,發(fā)酵效果最好

C. 當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸而釀制成果醋

D. 以上說(shuō)法都正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)對(duì)人類(lèi)遺傳病進(jìn)行調(diào)查的敘述,正確的是

A.統(tǒng)計(jì)遺傳病的發(fā)病率時(shí),只需在患者家系中進(jìn)行

B.研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

C.若調(diào)査的遺傳病發(fā)病率較高,則可判定該遺傳病為顯性遺傳病

D.研究單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)需分析患者家系系譜圖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9:7,那么F1測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比是

A. 1:1B. 1:3C. 1:1:1:1D. 9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

表現(xiàn)型

黃綠葉

濃綠葉

黃葉

淡綠葉

基因型

G Y 

(G和Y同時(shí)存在)

G yy

(G存在,Y不存在)

ggY 

(G不存在,Y存在)

ggyy

(G、Y均不存在)

請(qǐng)回答:

(1)已知決定茶樹(shù)葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。黃綠葉茶樹(shù)的基因型有___種,其中基因型為_______的植株自交,F1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。

(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹(shù)與黃葉茶樹(shù)為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為____,則F1只有2種表現(xiàn)型,比例為___。

(3)在黃綠葉茶樹(shù)與濃綠葉茶樹(shù)中,基因型為___、___的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為_______的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴(lài)負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 興奮在突觸處的傳遞離不開(kāi)生物膜的轉(zhuǎn)移和融合

C. 效應(yīng)T細(xì)胞受到抗原刺激,可增殖分化為記憶細(xì)胞

D. 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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