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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示生成物的積累量,曲線可表示生成物的積累量隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì) |
B、橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率,曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì) |
C、橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,曲線可表示酶活性隨著pH的升高而變化的趨勢(shì) |
D、橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,曲線可表示pH由10逐漸降低到1過程中酶的活性變化的趨勢(shì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有可利用基因的動(dòng)物 |
B、基因組中插入外源基因的動(dòng)物 |
C、本身具有抗體蛋白類的動(dòng)物 |
D、能表達(dá)基因信息的動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素 | B、生長(zhǎng)激素 |
C、促甲狀腺激素 | D、促性腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該育種方法的主要目的是培育能產(chǎn)生世間沒有的物質(zhì)的動(dòng)物 |
B、之所以選羊作為受體,是因?yàn)槿说幕蛟诓溉閯?dòng)物體內(nèi)更易表達(dá) |
C、題干中所示的過程屬于基因治療 |
D、存在于乳汁中的人凝血因子不經(jīng)提純就可利用 |
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