如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①主要有DNA和蛋白質(zhì)組成
B、②是核糖體的合成場(chǎng)所
C、酶通過核孔需要消耗ATP
D、核孔復(fù)合體具有選擇性
考點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.
1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開;核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進(jìn)行各種生化反應(yīng).
2、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu),它折光性較強(qiáng).在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu),沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細(xì)胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細(xì)胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
4、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解答: 解析:A、①染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A正確;
B、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成,核糖體中的RNA來自②核仁,故不能說②核仁是核糖體的合成場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
C、酶通過核孔復(fù)合體的主動(dòng)運(yùn)輸是一個(gè)信號(hào)識(shí)別與載體介導(dǎo)的過程,需消耗ATP的能量,C正確;
D、通過核孔復(fù)合體的主動(dòng)運(yùn)輸具有選擇性及雙向性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.生物大分子的核質(zhì)分配如親核蛋白的核輸入、RNA分子及蛋白質(zhì)的核輸出主要是通過核孔復(fù)合體(由一組蛋白質(zhì)顆粒以特定方式排布形成的結(jié)構(gòu))主動(dòng)運(yùn)輸完成的其運(yùn)輸具有選擇性及雙向性.其選擇性表現(xiàn)在以下方面:(1)對(duì)運(yùn)輸顆粒大小的限制,其功能直徑比被動(dòng)擴(kuò)散大,約10-20nm,甚至可達(dá)26nm.比如象核糖體亞單位這樣大的顆粒也可以通過核孔復(fù)合體到細(xì)胞質(zhì)中.(2)通過核孔復(fù)合體的主動(dòng)運(yùn)輸是一個(gè)信號(hào)識(shí)別與載體介導(dǎo)的過程,需消耗ATP的能量.(3)具雙向性.即可把DNA聚合酶、RNA聚合酶組蛋白、核糖體蛋白等運(yùn)進(jìn)核內(nèi),又可把mRNA、裝配好的核糖體亞單位等從核內(nèi)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞
B、兩個(gè)神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠一種化學(xué)物質(zhì)--遞質(zhì)來傳導(dǎo)
C、興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元軸突與另一個(gè)神經(jīng)元軸突之間相互傳遞
D、興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖.以下敘述不正確的是( 。
A、甲、乙、丙液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B、3中的有氧呼吸產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié)
C、人發(fā)生過敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高
D、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會(huì)引起丙液減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中,不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的
C、信息傳遞不僅可以用于提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害的動(dòng)物進(jìn)行控制
D、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是( 。
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中
C、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
D、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜,示意圖如圖所示.根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量
B、逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能
C、逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)
D、逆滲透膜祛除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中與其他三種顯著不同的是(  )
A、乳酸菌B、藍(lán)藻
C、大腸桿菌D、霉菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因時(shí)的受體細(xì)胞是( 。
A、受精卵B、精細(xì)胞
C、卵細(xì)胞D、體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加,以致發(fā)達(dá)國家把它列為第三號(hào)“殺手”.
(1)目前對(duì)糖尿、裥偷闹委煟蠖嗖捎眉に丿煼,所用激素為
 
,由
 
細(xì)胞分泌.
(2)這種治療用的激素過去主要是從動(dòng)物的內(nèi)臟中提取,數(shù)量有限,20世紀(jì)70年代后,開始采用基因工程的方法生產(chǎn),如圖所示,請(qǐng)回答:
①指出圖中2、4、6、7的名稱:2
 
,4
 
,6
 
,7
 

②一般獲取4采用的方法是
 

③6的獲得必須用
 
切割3和4,使它們產(chǎn)生相同的
 
,再加入適量的
 
酶,才可形成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案