15.下列不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.蛋白質(zhì)分子B.心肌組織C.一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞D.人的心臟

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.

解答 解:A、蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A正確;
B、心肌組織屬于組織層次,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞屬于細(xì)胞和個(gè)體層次,C錯(cuò)誤;
D、人的心臟屬于器官層次,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.預(yù)測(cè)黑線姬鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是性別比例
B.使魚群的種群數(shù)量保持在$\frac{K}{2}$水平,可獲得最大捕撈量
C.草原中,群落只存在水平結(jié)構(gòu)不存在垂直結(jié)構(gòu)
D.群落演替過(guò)程中,地衣等低等生物逐漸消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體組織細(xì)胞需要通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,下列屬于內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液B.組織液C.消化液D.血液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)七米高和一個(gè)5米高的植株雜交,子代都是6米高.在F2中,7米植株和5米植株概率都是$\frac{1}{64}$.若雙親包含的遺傳基因數(shù)量相等,且效應(yīng)疊加,則這兩株植株基因的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.此性狀的遺傳符合基因的分離定律
B.該對(duì)性狀由4對(duì)等位基因控制
C.F2會(huì)出現(xiàn)8中表現(xiàn)型,其中純合子的比例為$\frac{1}{8}$
D.F2表現(xiàn)7米高的植株均為純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.都位于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.一定是自養(yǎng)生物
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D.一定是植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法和原理,正確的是(  )
A.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有差異性,輪作有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的合理利用
B.水稻也要定期排水,防止根系無(wú)氧呼吸積累酒精而爛根
C.“正其行,通其風(fēng).”其蘊(yùn)含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料
D.大棚蔬菜種植時(shí)最好使用紅色或藍(lán)紫色的透明塑料薄膜,原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.針刺肌肉后,圖中電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.感受器產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加
C.針刺手指皮膚后,興奮到達(dá)脊髓中樞,經(jīng)過(guò)分析綜合產(chǎn)生痛覺(jué)
D.針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射,與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由于生活習(xí)性的不同,青、草、鰱、鳙四大家魚分布在池塘的不同水層中,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的

A.水平結(jié)構(gòu)B.垂直結(jié)構(gòu)C.初生演替D.次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)感覺(jué)身體出汗的中樞在下丘腦
B.溫覺(jué)感受器分布于皮膚表皮、內(nèi)臟器官及其粘膜
C.冬天運(yùn)動(dòng)過(guò)程中既有冷的刺激也有熱的刺激,下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞作出分析綜合
D.汗腺是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案