3．一個(gè)七米高和一個(gè)5米高的植株雜交，子代都是6米高．在F2中，7米植株和5米植株概率都是$\frac{1}{64}$．若雙親包含的遺傳基因數(shù)量相等，且效應(yīng)疊加，則這兩株植株基因的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此性狀的遺傳符合基因的分離定律
B．該對(duì)性狀由4對(duì)等位基因控制
C．F2會(huì)出現(xiàn)8中表現(xiàn)型，其中純合子的比例為$\frac{1}{8}$
D．F2表現(xiàn)7米高的植株均為純合子

分析 由題意知，在F2中，7米植株和5米植株概率都是$\frac{1}{64}$，$\frac{1}{64}=\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$或$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$或…，因此子一代植株至少由3對(duì)等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．

解答 解：A、基因自由組合定律同時(shí)遵循分離定律，A正確；
B、由分析可知，該性狀至少由3對(duì)等位基因控制，B錯(cuò)誤；
C、子二代的表現(xiàn)型是至少是7種，C錯(cuò)誤；
D、子二代現(xiàn)7米高的植株可能均為純合子，也可以既有純合子也有雜合子，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，生物的數(shù)量性狀，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型推出遺傳規(guī)律及數(shù)量性狀與基因數(shù)目的關(guān)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖A為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖，圖B為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ，圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期時(shí)期．
（2）圖B中①染色體上的基因異常，表明該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂間期，發(fā)生了基因突變．
（3）假如圖B細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒(méi)有分離或減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開(kāi)后移向細(xì)胞的一極．
（4）假設(shè)圖B在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有2種，分別是da、dA、dA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．人體細(xì)胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可通過(guò)調(diào)控細(xì)胞周期來(lái)抑制細(xì)胞的惡性增殖．科研人員發(fā)現(xiàn)，與P21基因啟動(dòng)子區(qū)某段DNA序列互補(bǔ)的RNA分子（saRNA）對(duì)P21基因的表達(dá)有影響，并對(duì)此進(jìn)行了研究．
（1）P21基因的啟動(dòng)子區(qū)有與RNA聚合酶酶的識(shí)別與結(jié)合位點(diǎn)，此酶可催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成化學(xué)鍵．
（2）脂質(zhì)體是磷脂分散于水中時(shí)形成的具有雙層分子結(jié)構(gòu)的球形囊泡，可與細(xì)胞膜融合，將物質(zhì)送入細(xì)胞內(nèi)部．研究人員將包裹了人工合成的saRNA的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入人膽囊癌細(xì)胞中，同時(shí)設(shè)置對(duì)照，對(duì)照組將包裹了與mRNA序列不同的RNA分子的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入同種細(xì)胞中．一段時(shí)間后，檢測(cè)P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細(xì)胞的存活率，結(jié)果如下兩幅圖．圖示說(shuō)明saRNA可增強(qiáng)P21基因的表達(dá)且使癌細(xì)胞存活率降低．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，P21基因啟動(dòng)子區(qū)合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程，當(dāng)saRNA轉(zhuǎn)入細(xì)胞后，經(jīng)處理并活化，活化的saRNA能與上述RNA結(jié)合，使轉(zhuǎn)錄過(guò)程的抑制作用減弱，從而影響P21基因的表達(dá)．由此為癌癥的治療提供了新的思路和方法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)光合作用和呼吸作用原理應(yīng)用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度，提高產(chǎn)量
B．對(duì)板結(jié)土壤及時(shí)松土，可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸
C．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
D．溫室種植蔬菜，夜晚可適當(dāng)降溫，以減少呼吸消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的細(xì)胞膜均具有識(shí)別作用
B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C．所有免疫細(xì)胞都能與抗原特異性結(jié)合
D．漿細(xì)胞和T細(xì)胞都可以產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．十八屆五中全會(huì)決定全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策．從種群特征看，這種措施直接調(diào)節(jié)（　�。�
A．種群密度B．性別比例C．出生率D．年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)分子B．心肌組織C．一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞D．人的心臟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．研究表明：O2和H+均可以與血紅蛋白結(jié)合，如圖為pH對(duì)血紅蛋白氧合的影響，請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推測(cè)人體肝部組織液的pH約為（　�。�
A．7.2B．7.4C．7.6D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．黃瓜是雌雄同株且雌雄異花的植物，現(xiàn)有黃瓜的兩個(gè)品種，品種Ⅰ只抗甲銹菌，品種Ⅱ只抗乙銹菌．將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為既抗甲銹菌又抗乙銹菌，F(xiàn)1自交得到的F2中表現(xiàn)型和植株數(shù)如表所示，
F2表現(xiàn)型數(shù)量
抗甲銹菌、抗乙銹菌101
抗甲銹菌、易感乙銹菌34
易感甲銹菌、抗乙銹菌32
易感甲銹菌、易感乙銹菌11
這兩對(duì)性狀分別由等位基因A（a）和B（b）控制，請(qǐng)回答：
（1）上述性狀中，顯性性狀是抗甲銹菌、抗乙銹菌，親本的基因型是AAbb和aaBB（aaBB和AAbb），這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系是位于兩（填“一”或“兩”）對(duì)同源染色體上．理論上F2抗甲銹菌、抗乙銹菌植株中純合子的比例是$\frac{1}{9}$．
（2）現(xiàn)有兩個(gè)品種的黃瓜植株雜交，后代中出現(xiàn)抗甲銹菌、易感乙銹菌植株的概率為$\frac{3}{8}$，則出現(xiàn)易感甲銹菌、易感乙銹菌植株的概率為$\frac{1}{8}$．
（3）若以F1為親本，用什么方法可在短時(shí)間內(nèi)培育出同時(shí)抗甲、乙兩種銹菌的純種品系，請(qǐng)寫出培育過(guò)程遺傳圖解，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明．．

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