18．下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是（　�。�
A．發(fā)揮作用后就被滅活B．直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C．激素是信息分子D．均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)

分析 激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)．不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：（1）微量和高效；（2）通過體液運(yùn)輸；（3）作用于靶器官和靶細(xì)胞．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了．激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)．

解答 解：A、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，A正確；
B、激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；
C、激素是信息分子，起調(diào)節(jié)作用，C正確；
D、激素均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記激素的化學(xué)本質(zhì)、生理作用及激素的作用特點(diǎn)，對(duì)選擇作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．需要注意的是A選項(xiàng)，要求考生明確激素不能參與新陳代謝，只能對(duì)新陳代謝活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C．抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．馬鈴薯具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值．一般新鮮薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%，粗纖維0.6%～0.8%．據(jù)此回答下列問題：
（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①滴加碘液：呈藍(lán)色；②滴加過氧化氫溶液：出現(xiàn)氣泡；③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同的是① （填編號(hào)）．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色，在土壤中的是淡黃色，可能的原因是葉綠體（葉綠素）的形成需要光照．
（3）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用的影響，圖是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線．
①圖甲a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（b）位置移動(dòng)情況是向左移動(dòng)．
②在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于6klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞中元素、蛋白質(zhì)和核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A．碳原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/td>
B．組成蛋白質(zhì)和核酸的最基本元素都是大量元素
C．蛋白質(zhì)因其結(jié)構(gòu)具有多樣性，可以承擔(dān)催化、調(diào)節(jié)、免疫和運(yùn)輸?shù)榷喾N功能
D．將人體神經(jīng)細(xì)胞核中的全部核酸徹底水解，一共可得6種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境實(shí)例的是（　　）
A．氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞B．牛奶進(jìn)入小腸
C．胰島素被注射到皮下組織D．葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分
B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用
D．磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究．回答下列問題：
（1）與種植單一品種相比，在不同田塊種植不同品種玉米，可增加遺傳（基因）的多樣性．若玉米和大豆間作（相間種植），既可提高光能的利用率，提高產(chǎn)量，又可減少氮肥的用量，從而降低成本，并且該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也有所提高．
（2）玉米螟幼蟲能蛀入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食，玉米螟幼蟲和玉米的種間關(guān)系是捕食．若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度，應(yīng)采用的方法是樣方法．
（3）若由于水淹而導(dǎo)致該農(nóng)田棄耕，之后將發(fā)生次生演替，在演替過程中群落有機(jī)物的總量將增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（　　）
A．二氧化碳→酒精→（CH2O）B．二氧化碳→葡萄糖→（CH2O）
C．二氧化碳→丙酮酸→（CH2O）D．二氧化碳→三碳化合物→（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是人體免疫過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中所示的過程是細(xì)胞免疫過程
B．細(xì)胞④與細(xì)胞⑤具有增殖分化能力
C．機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí)，人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞④的增殖分化
D．流感病毒侵入人體后，圖示免疫過程不發(fā)揮作用

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