9．在電子顯微鏡下，放線菌和酵母菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體和高爾基體B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．核糖體和擬核D．核糖體和細(xì)胞膜

分析 放線菌是原核生物，無核膜，只有一種細(xì)胞器-核糖體．
酵母菌是真核生物，具有核膜和各種具膜的細(xì)胞器和核糖體．
原核生物和真核生物的共同點(diǎn)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA．

解答 解：A、放線菌是原核生物，沒有線粒體和高爾基體，A錯(cuò)誤；
B、放線菌是原核生物，沒有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌是真核生物，沒有擬核，C錯(cuò)誤；
D、放線菌是原核生物，霉菌是真核生物，二者都具有核糖體和細(xì)胞膜，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確放線菌是原核生物，霉菌是真核生物；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低，但具有高效的生物催化作用

B.植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

C.植物體的各個(gè)部位均可以合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

D.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個(gè)，R基中共有氨基12個(gè)，則此蛋白質(zhì)由7條肽鏈構(gòu)成×（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．體內(nèi)脂肪過多會積累在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，增大內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力，抑制組織細(xì)胞上胰島素受體的活性進(jìn)而引發(fā)II型糖尿病，由上可知，II型糖尿病患者體內(nèi)（　�。�
A．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低
B．胰島素濃度下降，血糖水平過高
C．細(xì)胞減緩攝取血糖，胰高血糖素濃度下降
D．胰島素濃度升高，血糖水平過低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于氨基酸和多肽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
B．氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽的場所是核糖體
C．氨基酸和多肽都與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為（m-n）+1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程． 請回答下列問題：

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A 的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是甲狀腺．
（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收．
（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）某人全身突然被冰水澆濕，軀干．四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列性狀屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的身高與體重B．兔的長毛與細(xì)毛
C．貓的白毛與狗的黑毛D．人的雙眼皮與單眼皮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的操作步驟如下，正確的操作順序是（　　）
①觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦  
②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮  
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡
④在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央．
A．②④①③B．③④①②C．②④③①D．①④②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體受到寒冷刺激時(shí)，內(nèi)分泌腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）下丘腦內(nèi)神經(jīng)元（A 與B ）之間的興奮傳遞是通過突觸（結(jié)構(gòu)）來實(shí)現(xiàn)的，傳遞方向是A→B（選填“A→B”或“B→A”）．
（2）垂體分泌的C代表促甲狀腺激素．
（3）當(dāng)血液中激素D 的含量變化增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制（選填“促進(jìn)”或“抑制”） 下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案