分析 1、分析資料1可知,該化合物是多肽鏈,含有4個R基,3個肽鍵結(jié)構(gòu),因此是由4個氨基酸脫去3分子水形成的四肽化合物.
2、分析資料2可知,該化合物是由甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸、谷氨酸形成的多肽;由于每種氨基酸中只含有一個N原子,因此化學(xué)式為C55H70O19N10該化合物含有10個氨基酸,在脫水縮合反應(yīng)時脫去了9分子水.
解答 解:(1)資料一的肽鏈水解時,斷裂的化學(xué)鍵是C.
(2)資料二中的四種氨基酸的R基分別是-H、-CH3、-CH2CH2COOH、-CH2-.
(3)分析資料2可知,該化合物(化學(xué)式為C55H70O19N10)是由甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸形成的多肽,四種氨基酸中每分子均只只含一個氮原子,因此化學(xué)式為C55H70O19N10該化合物由10個氨基酸形成,在脫水縮合反應(yīng)時脫去了9分子水.
故答案為:
(1)C
(2)-H-CH3 -CH2CH2COOH-CH2-
(3)10
點(diǎn)評 本題結(jié)合化合物圖解,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,考生識記氨基酸脫水縮合的過程、掌握該過程中的相關(guān)計(jì)算、能結(jié)合圖中信息和其延伸規(guī)律進(jìn)行答題是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有加酵洗衣粉使用注意事項(xiàng)敘述正確的是
①蛋白質(zhì)類織物不能用加酶洗衣粉來洗滌
②加酶洗衣粉使用的水溫一般在50℃以下
③加酶洗衣粉不宜存放太久,加酶洗衣粉有保質(zhì)期
④堿性蛋白酶洗衣粉會分解人體皮膚表面蛋白質(zhì),而使人患有過敏性皮質(zhì)、濕疹等,因此,應(yīng)避免與這類洗衣粉長時間地接觸
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34屬于“演繹”的內(nèi)容 | |
B. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測交 | |
C. | 孟德爾提出了生物的性狀是由基因決定的假說 | |
D. | 孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)的正、反交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 說明了R型活菌是無毒性的 | |
B. | 說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA | |
C. | 說明了R型活菌能夠單獨(dú)轉(zhuǎn)化為S型菌 | |
D. | 說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | M個氨基酸N條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子完全水解共需(M-N)個水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和脫氧核糖都是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸→胰高血糖素;ATP→ADP+Pi | |
B. | 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O | |
C. | 葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP | |
D. | 葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色質(zhì)→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程3、4都需要RNA聚合酶的催化 | |
B. | 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8 | |
C. | 過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量 | |
D. | 7過程需要1過程參與,8過程中同時進(jìn)行2過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時,細(xì)胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 人類精子發(fā)生的過程中,姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不同的原因一定是基因突變 | |
C. | AA和aa雜交形成Aa實(shí)現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性 | |
D. | 正常情況下人的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,一個細(xì)胞含有的X染色體最多為2條 |
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