臨床發(fā)現(xiàn)注射青霉素可能引起過敏性休克,腎上腺素是搶救過敏性休克的首選藥物:
(1)青霉素引起的過敏性休克是 (非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的體液中,它與 都有促進(jìn)產(chǎn)熱的作用。
(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。腎上腺素進(jìn)入突觸間隙,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化;也可以作用于突觸前膜,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn) 調(diào)節(jié);多數(shù)腎上腺素最終又被突觸前膜攝取,并貯存在 中,實(shí)現(xiàn)重復(fù)利用。
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過 網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
(1)特異性
(2)甲狀腺激素
(3)(負(fù))反饋 突觸小泡
(4)神經(jīng)-體液-免疫(沒寫“-”的不給分)
【解析】
試題分析:(1)過敏性休克是體液免疫失調(diào)引起的疾病,所以屬于特異性免疫失調(diào)引起的疾病。
(2)腎上腺素與甲狀腺激素都有促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱的作用,有協(xié)調(diào)作用。
(3)腎上腺素進(jìn)入突觸間隙,可以作用于突觸前膜,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì),貯存在突觸小泡內(nèi)才可以被利用。
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
考點(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三模擬測試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列對于相關(guān)描述,不正確的是
A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)。
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大
C.ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少
D.f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一塊方圓2hm2的農(nóng)田中,放置 100 個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了 42 只田鼠,將捕獲的田鼠進(jìn)行標(biāo)記后原地釋放;幾天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,再次捕獲了 38 只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體 12 只。兩次捕獲的田鼠年齡組成都屬于增長型,雌雄個(gè)體數(shù)量比合理。下列各項(xiàng)中對該田鼠種群的分析及估算正確的是
A.該農(nóng)田中田鼠的總數(shù)量約為42只
B.第二次捕獲之前有田鼠遷出則導(dǎo)致估算出現(xiàn)偏差
C.預(yù)測未來該田鼠種群數(shù)量基本穩(wěn)定不變
D.該種群中雌鼠繁殖能力降低對未來數(shù)量的變化無影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是
①觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布 ② 檢測生物組織中的蛋白質(zhì) ③ 觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 ④ 觀察細(xì)胞中的線粒體 ⑤ 探究影響酶活性的條件 ⑥ 探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) ⑦ 綠葉中色素的提取與分離 ⑧ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
A.① ③ ⑥ B.③ ④ ⑧ C.② ⑤ ⑦ D.① ④ ⑧
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高二學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)環(huán)境中都可以找到,且對生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用。下列相關(guān)敘述正確的是
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小
B.無機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸
C.用32P 標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過程
D.碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析不正確的是( )
①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸―→靜脈血液―→胰液不分泌
③稀鹽酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液―→胰腺分泌胰液
A.①與②組成的實(shí)驗(yàn)自變量是稀鹽酸刺激的部位
B.①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
C.①②③④組成的實(shí)驗(yàn)說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)
D.要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南五市十校高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān) 間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要 活性(填“失去”或“保持”)。
(2)精神因素使T細(xì)胞活性下降后,呈遞抗原信息的能力降低,且 的分泌量減少,影響了
細(xì)胞分裂和分化能力,使抗體生成量減少。
(3)若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱為 ,參與抗體合成與分泌的膜性細(xì)胞器有 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省三校高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌、雄株的比例是( )
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B_____T_____) | T存在,B不存在 (bbT_____) | T不存在 (B_____tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
A.9∶8 B.3∶1 C.9∶7 D.13∶3
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高三下學(xué)期三月點(diǎn)睛金榜大聯(lián)考(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)玉米胚乳蛋白質(zhì)層的顏色由位于兩對同源染色體上的C、c和Pr、 pr兩對基因共同作用決定,C、c控制玉米基本色澤有無,c基因?yàn)轱@性;Pr、pr分別控制玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色(紫色和紅色),當(dāng)C基因色澤基因存在時(shí),Pr和pr基因的作用都可表現(xiàn),分別使玉米胚乳蛋白質(zhì)層出現(xiàn)紫色和紅色,當(dāng)只有c基因存在時(shí),不允許其它色澤基因起作用,蛋白質(zhì)層呈現(xiàn)白色。
(1)玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色的遺傳表明基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的___________關(guān)系。
(2)現(xiàn)有紅色蛋白質(zhì)層植株與白色蛋白質(zhì)層植株雜交,后代全為紫色蛋白質(zhì)層個(gè)體,則___________ 為顯性,若親代都為純合子,則基因型為________。
(3)若(2)小題中的純合親本雜交得到F1 , F1自交,則F2 的表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)若(3)小題F2 中的紅色蛋白質(zhì)層個(gè)體自由交配,則所得F3 的表現(xiàn)型及比例為___________。
(5)若白色蛋白質(zhì)層雜合子自交,則后代中胚乳細(xì)胞的基因型有種,試寫出其中一種___________。
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