(12分)玉米胚乳蛋白質(zhì)層的顏色由位于兩對(duì)同源染色體上的C、c和Pr、 pr兩對(duì)基因共同作用決定,C、c控制玉米基本色澤有無,c基因?yàn)轱@性;Pr、pr分別控制玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色(紫色和紅色),當(dāng)C基因色澤基因存在時(shí),Pr和pr基因的作用都可表現(xiàn),分別使玉米胚乳蛋白質(zhì)層出現(xiàn)紫色和紅色,當(dāng)只有c基因存在時(shí),不允許其它色澤基因起作用,蛋白質(zhì)層呈現(xiàn)白色。

(1)玉米胚乳蛋白質(zhì)層顏色的遺傳表明基因與性狀的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的___________關(guān)系。

(2)現(xiàn)有紅色蛋白質(zhì)層植株與白色蛋白質(zhì)層植株雜交,后代全為紫色蛋白質(zhì)層個(gè)體,則___________ 為顯性,若親代都為純合子,則基因型為________。

(3)若(2)小題中的純合親本雜交得到F1 , F1自交,則F2 的表現(xiàn)型及比例為___________。

(4)若(3)小題F2 中的紅色蛋白質(zhì)層個(gè)體自由交配,則所得F3 的表現(xiàn)型及比例為___________。

(5)若白色蛋白質(zhì)層雜合子自交,則后代中胚乳細(xì)胞的基因型有種,試寫出其中一種___________。

(除標(biāo)注外,每空2分,共12分)(1)線性(1分)(2)紫色蛋白質(zhì)層(1分) CCprpr、ccPrPr

(3)紫色蛋白質(zhì)層:紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=9:3:4

(4)紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=8:1

(5)4 cccPrPrPr cccPrPrpr cccPrprpr cccprprpr(寫出其中一種即可)

【解析】

試題分析:(1)由題意可知玉米胚乳蛋白質(zhì)層的顏色由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因控制的,說明基因和性狀之間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系。

(2)如果紅色蛋白質(zhì)層植株與白色蛋白質(zhì)層植株雜交,后代全為紫色蛋白質(zhì)層個(gè)體。子一代表現(xiàn)的性狀應(yīng)為顯性性狀,故是紫色蛋白質(zhì)。如果親代都為純合子,根據(jù)題意分析紅色應(yīng)為CCprpr,白色應(yīng)為ccPrPr,子一代都是CcPrpr。故親本基因型為CCprpr、ccPrPr。

(3)F1進(jìn)行雜交應(yīng)有16種結(jié)合方式9種基因型表現(xiàn)型應(yīng)有3種。C-Pr-應(yīng)占9份為紫色蛋白質(zhì)層,C-prpr應(yīng)占3份為紅色蛋白質(zhì)層,cc—占4份,為白色蛋白質(zhì)層,故紫色蛋白質(zhì)層:紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=9:3:4。

(4)F2中的紅色個(gè)體有1/3是純合子,2/3是雜合子,自由交配時(shí)配子Cpr占2/3,cpr占1/3,后代中ccprpr占1/3*1/3=1/9,為白色蛋白質(zhì)層,其余都為紅色蛋白質(zhì)層,即紅色蛋白質(zhì)層:白色蛋白質(zhì)層=8:1。

(5)白色蛋白質(zhì)層雜合子即ccPrpr自交,可以產(chǎn)生cPr和cpr的卵細(xì)胞和精子,產(chǎn)生的極核是ccPrPr、ccprpr,經(jīng)過受精作用,產(chǎn)生的胚乳細(xì)胞有4種基因型,即cccPrPrPr、cccPrPrpr、cccPrprpr 和cccprprpr。

考點(diǎn):本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

臨床發(fā)現(xiàn)注射青霉素可能引起過敏性休克,腎上腺素是搶救過敏性休克的首選藥物:

(1)青霉素引起的過敏性休克是 (非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。

(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的體液中,它與 都有促進(jìn)產(chǎn)熱的作用。

(3)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。腎上腺素進(jìn)入突觸間隙,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化;也可以作用于突觸前膜,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn) 調(diào)節(jié);多數(shù)腎上腺素最終又被突觸前膜攝取,并貯存在 中,實(shí)現(xiàn)重復(fù)利用。

(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過 網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三模擬測(cè)試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與激素應(yīng)用聯(lián)系最小的是

A.供體與受體母牛同期發(fā)情處理

B.注射乙肝疫苗

C.給果樹打頂

D.誘導(dǎo)愈傷組織的分裂與分化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖虛框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號(hào)內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的總能量,后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量,單位為J/(cm2·a),據(jù)回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈 條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關(guān)系是 。

(2)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的甲類浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量變化是 ,一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定,此現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有 。

(3)與能量從生物群落中輸出密切相關(guān)的生理活動(dòng)是 。

(4)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是 。

(5)由圖可知,下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因包括:

。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示新鮮菠菜葉中4種色素的相對(duì)含量及其在濾紙上的分離情況。下列分析錯(cuò)誤的是

A.葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜上

B.四種色素均可吸收藍(lán)紫光

C.四種色素在層析液中溶解度最大的是Ⅲ

D.發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是Ⅲ和Ⅳ

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省衡水市高三下學(xué)期三月點(diǎn)睛金榜大聯(lián)考(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為各級(jí)中樞示意圖.相關(guān)敘述不正確的是

A.成年人有意識(shí)“憋尿”的相關(guān)中樞是③,嬰兒經(jīng)常尿床的相關(guān)中樞是⑤

B.①中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關(guān)

C.某人因撞擊損傷了②部位可導(dǎo)致呼吸驟停

D.③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞質(zhì)的分裂過程模式圖,請(qǐng)回答:

(1)在紡錘絲的牽引下,[1] 抵達(dá)細(xì)胞兩極,逐漸解螺旋;[2] 重建,形成兩個(gè)新的細(xì)胞核。

(2)來自 的小泡向細(xì)胞中央集中,在赤道面上彼此融合,小泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細(xì)胞壁,小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[3] 。兩個(gè)子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道,就是[4] ,用以實(shí)現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的相互連接。

(3)與上圖不同,動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式是 。

(4)若將該種植物的親代細(xì)胞(2N=16)的DNA雙鏈用3H標(biāo)記后,再轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示時(shí)期,則細(xì)胞中含放射性的核DNA共 個(gè)。畫出該種植物細(xì)胞有絲分裂過程中同源染色體的對(duì)數(shù)變化坐標(biāo)圖。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是

比較指標(biāo)

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A.狀況①一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化

B.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%

C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼子位置變化

D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是

A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

B.外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中

D.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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