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用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關敘述不正確的是（　　）
A、細胞壁與原生質層的通透性及伸縮性均不同
B、在蓋玻片一側滴入清水；細胞吸水膨脹但不會破裂
C、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離并自動復原現象
D、當質壁分離復原后，細胞仍具正常生理功能
考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題：
分析：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質壁分離．
解答： 解：A、細胞壁屬于全透性膜，而原生質層屬于半透性膜，另外原生質層的伸縮性大于細胞壁，A正確；
B、在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹，由于細胞壁的存在，細胞不會破裂，B正確；
C、用一定濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，細胞失水發(fā)生質壁分離，由于鉀離子和硝酸根離子進入細胞內，使得細胞液濃度增加，細胞吸水發(fā)生自動復原，但外界溶液濃度過高會導致細胞失水過多而死亡，不在出現復原現象，C錯誤；
D、當外界溶液濃度低，細胞吸水發(fā)生質壁分離的復原，說明細胞一直保持活性，細胞仍具正常生理功能，D正確．
故選：C．
點評：本題考查質壁分離相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)系統穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力，這是生態(tài)系統穩(wěn)定性的基礎
B、生態(tài)系統內部結構與功能的協調，可以提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性
C、生物多樣性對維持生態(tài)系統穩(wěn)定性起重要作用，體現其間接價值
D、生物的種類越多，食物網越復雜，生態(tài)系統的恢復力穩(wěn)定性就越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家觀察發(fā)現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”（這時代謝速率幾乎為0），能耐受-271℃的冰凍數小時．此時它們的體內會產生大量的海藻糖．下列推斷中正確的是（　�。�
A、熊蟲體內的酶在-271℃時完全失活
B、熊蟲在“隱生狀態(tài)”下體內的自由水全部變?yōu)榻Y合水
C、海藻糖可以保護組織細胞，使其免受低溫傷害
D、熊蟲在“隱生狀態(tài)”時，體內不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，相關敘述正確的是（　�。�
A、人體細胞均可發(fā)生a、b、c過程
B、c過程需要tRNA、mRNA和rRNA同時參與
C、b、c過程不會發(fā)生在線粒體和葉綠體中
D、植物細胞中，生長素的合成需要色氨酸為原料，因此生長素的合成需要經過b、c過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項應用中，主要是利用無氧呼吸原理的是（　　）
A、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
B、提倡慢跑等健康運動
C、稻田定期排水
D、花盆土壤松土

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的分化、衰老和癌變的說法正確的是（　　）
A、在生物體內，細胞的分化是持久性的變化，也是不可逆轉的
B、形態(tài)結構和生理功能不同的細胞所表達的基因完全不同
C、癌細胞形態(tài)結構的改變和其細胞膜上的糖蛋白增多，都為其轉移創(chuàng)造了有利條件
D、衰老細胞的呼吸速率減慢，細胞核體積變小，細胞膜的通透性也發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，①～④表示某細胞內的部分細胞器．下列有關敘述正確的是（　　）
A、該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構
B、此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①和④都存在遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某人在第一次盜墓行動中由于緊張，腳掌被一枚長釘扎入引起的反射過程示意圖，A、D為反射弧上位點，B、C為突觸；醫(yī)生擔心盜墓人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，免疫圖示如圖2．

（1）若對A施加一強刺激，則細胞膜電位變化直接原因是
 
；圖1反射弧中興奮只能由A→D，這是由于圖中
 
（填字母）處只能單向傳遞興奮導致．
（2）在免疫學上，破傷風抗毒素血清屬于
 
．圖中，能特異性識別抗原的細胞是
 
（填序號）．
（3）盜墓過程難度較大，耗時較長，盜墓者出現饑餓癥狀，此時
 
分泌增加，使血糖恢復正常．同時大量流汗，細胞外液滲透壓升高，使位于
 
的滲透壓感受器興奮，從而使相關激素分泌增加，其靶器官是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的初級精母細胞，在減數分裂過程中發(fā)生基因突變，其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍，該細胞以后的減數分裂正常進行，則其可產生多少種配子（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種

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