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對下表中所列待測物質或結構的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是（　　）
待測物質 檢測試劑 預期顯色結果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍色
④ 線粒體 健那綠 藍綠色
A、①③B、②③C、①④D、②④
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：生物大分子的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據此分析解答．
解答： 解：①DNA用甲基綠染成綠色，①錯誤；
②脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，②正確；
③淀粉可以被淀粉染成藍色，③錯誤；
④線粒體可以被健那綠染成藍綠色，④正確．
故選：D
點評：此題主要考查生物大分子的檢測，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物細胞培養(yǎng)過程中細胞增殖情況的變化曲線（圖中B、E兩點表示經篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)），請據圖回答下列問題：
（1）OB段的培養(yǎng)稱為
 
培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了
 
現(xiàn)象，使增殖速率減緩，用
 
酶可使組織細胞分散開來，分裝到多個卡氏瓶中進行
 
培養(yǎng)．
（2）B點的細胞群體稱為
 
．B點時篩選出一個細胞，通過
 
方法單獨培養(yǎng)使之繁衍成一個新的細胞群體，該細胞群體稱為
 
．
（3）E點后的細胞大多數(shù)具有
 
核型，從而可連續(xù)傳代．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為從蛙后肢上分離的坐骨神經，若在電極a的左側施加一適當?shù)拇碳�，則（　�。�
A、ab（膜外側）之間會產生電流，方向為a→b
B、ab（膜內側）之間電流方向為b→a
C、興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內電流方向一致
D、電流計指針會發(fā)生兩次相同方向的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

如是細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列關于細胞膜流動鑲嵌模型的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、①是糖蛋白，它對所有細胞都具有保護和潤滑的作用
B、②是蛋白質，大多數(shù)蛋白質分子都是可以運動的
C、③是磷脂雙分子層，構成了膜的基本支架，這個支架并不是靜止的
D、不同細胞膜中，所含的①、②、③的比例是有區(qū)別的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于正常人體內血糖平衡調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、胰島素含量增加促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖
B、在數(shù)小時內不進食時，胰島B細胞就會增加胰島素的分泌
C、在小腸大量吸收葡萄糖時，胰島A細胞就會減少胰高血糖素的分泌
D、胰高血糖素含量增加會促進非糖物質轉化為葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（　�。�
CO2釋放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a條件下，呼吸作用產物除CO2外還有乳酸
B、b條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
C、c條件下，有氧呼吸最強
D、d條件下，產生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關如圖所示細胞敘述不正確的是（　�。�
A、具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
B、該細胞結構簡單，含有8種核苷酸
C、該細胞可以在葉綠體中進行光合作用
D、該細胞中蛋白質的合成在核糖體上進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為 TtRr 的某哺乳動物產生生殖細胞的過程，錯誤的說法是（　�。�
A、Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂產生更多精原細胞
B、細胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)
C、一個A細胞經過減數(shù)分裂形成的C細胞有4種基因型
D、該哺乳動物為雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞中的葉綠體產生的氧氣進入相鄰細胞的線粒體至少穿過多少層生物膜（　�。�
A、4B、8C、6D、10

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