A、減數(shù)分裂是細(xì)菌、動(dòng)植物產(chǎn)生配子的方式 |
B、減數(shù)分裂形成的配子多樣,是生物變異的根本來源 |
C、同源染色體分離、著絲點(diǎn)分裂是減數(shù)分裂特有的 |
D、進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞不具有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA上的脫氧核苷酸種類 |
B、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
C、DNA上特定的堿基排列順序 |
D、DNA上的磷酸和脫氧核糖的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生男孩 |
B、生女孩 |
C、生女孩、男孩都不行 |
D、生男孩、女孩都行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑分別與蛋清稀釋液和胰島素作用,均能產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌,但前者不能用來計(jì)數(shù) |
C、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí),可觀察到部分細(xì)胞有兩個(gè)染色體組 |
D、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體呈長條帶狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、18% | B、36% |
C、50% | D、64% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的① |
B、到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③ |
C、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加 |
D、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的④ |
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