A. | 小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能 | |
B. | 水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 | |
C. | 細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過(guò)性膜 | |
D. | 通過(guò)胞吐作用運(yùn)出細(xì)胞的分子不一定都是大分子 |
分析 細(xì)胞膜等生物膜都具有選擇透過(guò)性;因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,所以并不是所有的小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,細(xì)胞不要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)大分子等物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐或胞吞的方式通過(guò)細(xì)胞膜.
解答 解:A、因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,小分子物質(zhì)不都可以通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差,即順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸,B正確;
C、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜,核膜是生物膜,也是選擇透過(guò)性膜,C正確;
D、該細(xì)胞通過(guò)胞吐釋放的化合物不一定是大分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放也通過(guò)胞吐,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的理解判斷能力,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分減少是細(xì)胞癌變的基本特征之一 | |
B. | 由于水具有極性,所以它能提供能量 | |
C. | 一般來(lái)說(shuō)隨著水的含量增加,植物代謝趨于旺盛 | |
D. | 生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞的核被膜上有核孔,DNA和RNA都可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 核仁與細(xì)胞核內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān) | |
C. | 真核細(xì)胞的外層核被膜上有大量核糖體 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①和圖②可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4 | |
C. | 圖②細(xì)胞中有4條DNA | |
D. | 精子的形成過(guò)程應(yīng)為圖中的④③②⑥① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在復(fù)制過(guò)程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶,而在轉(zhuǎn)錄過(guò)程只需RNA聚合酶 | |
B. | 復(fù)制是以兩條鏈為模板的,而轉(zhuǎn)錄和翻譯是以一條鏈為模板的 | |
C. | 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要能量,而翻譯不需要能量 | |
D. | DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定含有N元素 | B. | 該小分子的基本單位是氨基酸 | ||
C. | 高溫能破壞其結(jié)構(gòu) | D. | 一定都含有20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低至一定水平時(shí)再升高 | B. | 持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | ||
C. | 降低至一定水平時(shí)保持不變 | D. | 升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 吸收作用 | D. | 蒸騰作用 |
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