【題目】某生物興趣小組利用秋天的落葉進行葉綠體中色素提取與分離實驗。相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 實驗的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C. 加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞

D. 實驗的結(jié)果中色素吸收光譜是在藍紫光和紅光區(qū)域

【答案】D

【解析】試題分析:紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的隨層析液在濾紙上的擴散速度快,A正確;秋天的落葉,主要含有胡蘿卜素和葉黃素,故實驗的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色,B正確;研磨時加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞,C正確;胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是

AOa年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

Bab年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

Cbc年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

Dcd年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( )

A生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B鈉、鉀離子的跨膜運輸

CATP的合成和分解 D信息分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字數(shù)值,單位是Jm﹣2a﹣2),下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備,結(jié)果實驗現(xiàn)象不明顯,其原因是

A. 反射弧發(fā)生變化 B. 傳出神經(jīng)受阻

C. 感受器受到抑制 D. 高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某二倍體鳥類兩對相對性狀的雜交實驗。已知體色(A、a)和條紋的有無(B、b)屬于兩對性狀,且獨立遺傳,請分析回答:

第1組

第2組

第3組

黃色無紋×黃色無紋

黃色無紋 黃色有紋

3 : 1

黃色無紋×綠色有紋

綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋

1 : 1 : 1 : 1

綠色有紋×綠色有紋

綠色有紋 黃色有紋

2 : 1

(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知這兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____________。判斷依據(jù)是第_____________組實驗。

(2)在第2組實驗中,黃色無紋親本的一個卵原細胞可產(chǎn)生的配子的基因組成是____________。在配子形成過程中,減數(shù)第二次分裂后期細胞中含______個染色體組。

(3)第3組雜交試驗后代比例為2:1,請推測其原因最可能是______________________________。根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無紋個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應為_____________

(4)請用遺傳圖解表示第2組雜交實驗。 _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色,Amp為氨芐青霉素,抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列。請回答下列問題:

1)若要篩選成功導入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應加入的物質(zhì)有__________________________________,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有_________________,對獲取的目的基因可用_________________技術(shù)對其擴增。

2)實驗小組用BamH IBlg II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒后導入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入了____________________。沒有導入任何外源DNA的大腸桿菌________________(填不能)在該培養(yǎng)基上生存。

3)將若干個質(zhì)粒和目的基因用BamH IBlg II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH IEcoR I切割成功連接后的產(chǎn)物,獲得了長度為0.7kb、2.8kb1kb2.5kb四種長度的DNA片段,則目的基因的長度為____________kb(已知目的基因的長度大于1kb,1kb=1000個堿基對)。

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