有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算已知水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為q-2，則該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程．分析水解所得的三種氨基酸可知：這四種氨基酸中只有賴氨酸含有兩個(gè)氨基，其他三種氨基酸都只含有一個(gè)氨基，因此可以根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：假設(shè)該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為N，則其他三種氨基酸的總數(shù)為q-2-N，根據(jù)氮原子數(shù)目進(jìn)行計(jì)算，該多肽中氮原子數(shù)目=賴氨酸數(shù)目×2+其他三種氨基酸的總數(shù)=N×2+（q-2-N）=q，可計(jì)算出N=2，即該肽鏈中含有賴氨酸的數(shù)目為2．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合，首先要求考生能分析四種氨基酸得出共同點(diǎn)；其次還要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的簡(jiǎn)單計(jì)算，能根據(jù)氮原子數(shù)目計(jì)算出氨基酸的數(shù)目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

綠色熒光蛋白（簡(jiǎn)稱GFP）含有1條多肽鏈，由238個(gè)氨基酸組成，能發(fā)出綠色熒光．下列有關(guān)GFP的敘述不正確的是（　�。�
A、在控制GFP合成的基因中，脫氧核苷酸的數(shù)量應(yīng)該大于1428個(gè)
B、GFP在核糖體上形成，含有238個(gè)肽鍵
C、若GFP基因隨機(jī)插入一段DNA序列，則可能不能產(chǎn)生正常的GFP
D、轉(zhuǎn)入GFP基因的植物細(xì)胞能發(fā)出熒光說(shuō)明該基因在植物細(xì)胞中成功表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2N-1），多出一條染色體的個(gè)體叫三體（2N+1），黑腹果蠅（2N=8）中，點(diǎn)狀染色體（Ⅳ號(hào)染色體）缺失一條或多一條均能存活，且能繁殖后代．某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該果蠅的性別是雄性
B、該果蠅次級(jí)性母細(xì)胞中含X染色體的數(shù)目是1或2
C、Ⅳ號(hào)染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為3或4
D、基因型為Aaa的Ⅳ號(hào)染色體三體果蠅的體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為Aaa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下邊①至④圖均表示植物細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，那么①至④圖中橫坐標(biāo)代表的條件依次是（　�。�
A、光照強(qiáng)度、溫度、載體數(shù)量、氧氣濃度
B、氧氣濃度、溫度、光照強(qiáng)度、載體數(shù)量
C、溫度、氧氣濃度、光照強(qiáng)度、溶液中K+濃液
D、氧氣濃度、光照強(qiáng)度、溶液中K+濃度、蒸騰作用強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示植物細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器之間的物質(zhì)交換，對(duì)此描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞器A是葉綠體，細(xì)胞器B是線粒體，此圖可表示兩細(xì)胞器之間氣體交換
B、過(guò)程a釋放的和過(guò)程e吸收的是同一種氣體
C、若該細(xì)胞不與外界進(jìn)行氣體交換的情況下，過(guò)程c和過(guò)程d可同時(shí)發(fā)生，且物質(zhì)的量相等
D、過(guò)程c也可用來(lái)表示細(xì)胞器A產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞器B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀給浮出水面的金魚喂食，如同哺育自己的幼仔，對(duì)動(dòng)物的這一行為的有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、這是生物先天具有的本能
B、這種行為的產(chǎn)生與雌性激的分泌有關(guān)
C、這種行為在一段時(shí)間后會(huì)停止
D、這種行為是受神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、方法①和③的育種原理都是基因重組，但方法③的變異是定向的
B、方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
C、方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合
D、上述三種育種方法都沒有培育出新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能問題
三科學(xué)家因研究揭示“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”的奧秘而獲2013諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．據(jù)如圖回答問題（括號(hào)填字母，橫線上填文字）

（1）囊泡的膜與其他生物膜的成分相似，它們的主要成分是
 
；由如圖可知，細(xì)胞內(nèi)囊泡能夠通過(guò)
 
的方式脫離轉(zhuǎn)運(yùn)起點(diǎn)、通過(guò)膜融合的方式歸并到轉(zhuǎn)運(yùn)終點(diǎn)； COPⅡ與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有
 
．
（2）COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從
 
運(yùn)回
 
．
（3）囊泡能特異性地識(shí)別目標(biāo)膜，如運(yùn)輸
 
 （填物質(zhì)）囊泡能把“貨物”從C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體D，溶酶體作用是
 
．
（4）為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：
酵母突變體 與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體 突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與
 
的形成有關(guān)．sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)．光反應(yīng)之所以能將光能固定并轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，主要依賴于葉綠體中的奇妙裝置--光系統(tǒng)（photosystem）．光系統(tǒng)有葉綠體色素、蛋白質(zhì)分子和光合作用的原初電子受體等組成．盡管每個(gè)光系統(tǒng)有200-300個(gè)葉綠素分子，但只有一個(gè)葉綠素a分子能被光能激發(fā)釋放一個(gè)電子傳遞給原初電子受體，該電子通過(guò)其他電子載體不斷被傳遞從而完成相關(guān)反應(yīng)．如圖1表示光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）結(jié)構(gòu)Ⅰ表示
 
；結(jié)構(gòu)Ⅱ表示
 
．
（2）物質(zhì)B表示
 
；物質(zhì)D表示
 
．
（3）該示意圖中含有
 
個(gè)光系統(tǒng)，②表示
 
．
（4）③表示
 
（物質(zhì)）；如果植物某細(xì)胞葉綠體光合作用生成的氧氣被相鄰細(xì)胞的線粒體利用，則需要經(jīng)過(guò)
 
層磷脂分子層．
（5）某研究小組利用如圖2裝置研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大豆幼苗光合作用的綜合影響，其中NaHCO3能穩(wěn)定密閉容器中的CO2濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)于下表．則光照強(qiáng)度為800Lx，二氧化碳濃度為0.03%時(shí)，大豆幼苗光合作用每小時(shí)產(chǎn)生葡萄糖為
 
摩爾．（假設(shè)毛細(xì)吸管內(nèi)徑橫截面積為1.68ⅹ10-5m2）
組別 光照/Lx CO2/% 液滴移動(dòng)/mm?h-1
1 0 0.03 左移15
… … … …
6 800 0.03 右移65
7 1000 0.03 右移80
8 1000 0.05 右移105
9 1500 0.05 右移105
10 1500 0.03 右移80
（6）上述實(shí)驗(yàn)中，由第6組狀態(tài)變化到第7組狀態(tài)時(shí)，大豆葉綠體內(nèi)C3和C5化合物的含量變化是
 
．如果將實(shí)驗(yàn)裝置中的NaHCO3改為H2O，則在光照強(qiáng)度為0時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是
 
值．

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