在生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化，最可能是如圖所示的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的表達(dá)過(guò)程，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．
解答： 解：A、基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，該過(guò)程需要消耗ATP提供能量，轉(zhuǎn)錄過(guò)程使RNA含量增加，A正確；
B、ATP相對(duì)量會(huì)下降，但通過(guò)呼吸作用又進(jìn)行補(bǔ)充，維持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、DNA是遺傳物質(zhì)，在細(xì)胞中量維持穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、合成蛋白質(zhì)過(guò)程消耗氨基酸，故氨基酸含量下降，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生利用所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)之間的聯(lián)系，能進(jìn)行分析圖形并進(jìn)行判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅．已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，在沒(méi)有基因突變的情況下，與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一同產(chǎn)生的極體，其染色體組成及基因分布可能出現(xiàn)的是（A：長(zhǎng)翅，a：殘翅，B：紅眼，b：白眼）（　�。�
A、③B、①③C、②④D、①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并對(duì)保持細(xì)胞間粘連有作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如下，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)至少為m-3
B、該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C、該蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質(zhì)的參與
D、該物質(zhì)的生成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸
B、最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C、合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)
D、該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干，而在播種前又要浸種．這主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、自由水含量影響新陳代謝
B、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
C、水是光合作用的重要原料
D、水是呼吸作用的重要原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成ATP（　�。�
A、10 個(gè)
B、20 個(gè)
C、30 個(gè)
D、60 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中b、c分別是指具膜的細(xì)胞器、細(xì)胞膜
B、圖中m是指葉綠體的內(nèi)膜
C、圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜
D、圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因分離、基因的自由組合、基因的交換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時(shí)期是（　�。�
A、均發(fā)生在第一次分裂后期
B、第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C、均發(fā)生在第二次分裂后期
D、第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、用于基因工程獲得目的基因
C、可調(diào)節(jié)血糖濃度
D、細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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同步練習(xí)冊(cè)答案