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活細胞中，與消化蛋白質的酶合成和分泌直接有關的細胞器是（　�。�
A、核糖體和高爾基體
B、中心體和高爾基體
C、核糖體、內質網和高爾基體
D、高爾基體和溶酶體
考點：細胞器之間的協調配合
專題：
分析：消化蛋白質的酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．由此可見，與分泌蛋白合成與分泌過程直接有關的細胞器是核糖體、內質網和高爾基體．
解答： 解：A、與分泌蛋白合成直接有關的細胞器除了核糖體和高爾基體外，還有內質網，A錯誤；
B、中心體與有絲分裂有關，與分泌蛋白的合成與分泌過程無關，B錯誤；
C、由以上分析可知，與分泌蛋白合成與分泌直接相關的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體，C正確；
D、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但與分泌蛋白的合成和分泌無關，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞器之間的協調配合，要求考生識記細胞中各種細胞器的功能，掌握分泌蛋白合成與分泌過程，明確與分泌蛋白合成與分泌有關的細胞器是核糖體、內質網和高爾基體，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙、丙分別示意物質跨膜運輸的三種方式．下列分析正確的是（　�。�
A、氧及K+離子等以甲方式進入細胞
B、甲和乙兩種方式都屬于被動運輸
C、物質以丙的方式進入細胞的過程可以釋放能量
D、蛋白質等大分子物質及顆粒性物質以丙的方式進行跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據下列化學簡式回答：
（1）上述化合物名稱叫
 
，生成此化合物的反應叫
 
，反應所形成的化學鍵叫
 
．
（2）填寫框內的名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（3）如果由五個氨基酸形成的化合物，每個氨基酸的平均分子量為180，則該化合物形成過程中脫去
 
個水分子，該化合物分子量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現型和9種基因型；該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關
B、新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生變化，不一定會形成新物種
C、減數分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導致染色體結構變異
D、一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現型的頻率是0.36，則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，表中數字所代表的物質或顏色正確的是
（　�。�
待檢物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲③
脂肪②紅色
①斐林試劑磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對核酸的敘述不正確的是（　�。�
A、核酸是生物的遺傳物質
B、核酸的基本組成單位是核苷酸
C、核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D、核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、原核生物與真核生物的遺傳物質主要是DNA
B、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體；無線粒體的細胞也可能進行有氧呼吸
C、種子萌發(fā)的初期，有機物的含量雖然減少，但DNA的種類卻不斷增加
D、玉米等C4植物的葉片中，圍繞著維管束鞘細胞的是呈“花環(huán)型”的兩圈細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項敘述中，正確的是（　�。�
A、分解者將動物遺體有機物分解成無機物，可以供硝化細菌利用
B、如果以信使RNA為模板，通過逆轉錄，就可以獲得目的基因的一條鏈
C、若信使RNA分子的堿基數為300，則相應基因至少含堿基數量為600
D、用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞的化合物中，占細胞鮮重最多的是（　�。�
A、糖類B、水C、蛋白質D、核酸

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