下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A、無氧呼吸的終產物是丙酮酸
B、無氧呼吸不需要O2的參與，但最終有[H]的積累
C、有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
D、有氧呼吸產生的ATP不能用于光合作用的暗反應
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：（1）無氧呼吸的產物是乳酸、酒精和二氧化碳；
（2）有氧呼吸的還原氫的氧化是在有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內膜上；
（3）有氧呼吸產生的ATP用于除光合作用以外的生命活動．
解答： 解：A、丙酮酸是無氧呼吸第一階段的產物，無氧呼吸的產物是乳酸、酒精和二氧化碳，A錯誤；
B、無氧呼吸的第二階段中[H]用于還原丙酮酸，沒有[H]的積累，B錯誤；
C、有氧呼吸的還原氫的氧化是在有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內膜上，C錯誤；
D、有氧呼吸產生的ATP用于除光合作用以外的生命活動，暗反應的所需要的ATP來源于光合作用的光反應，D正確．
故選：D．
點評：本題綜合考查細胞呼吸的過程，考查識記和理解和靈活運用的能力，解題的關鍵是對相關的知識點需要熟練的掌握，具體的知識點是有氧呼吸和無氧呼吸反應階段的反應物和產物要熟練的掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細胞的一部分．下列有關該細胞的敘述不正確的是（　�。�
A、結構⑨是生物體新陳代謝的主要場所
B、該細胞產生CO2的場所只有細胞器①
C、結構②不具有膜結構．
D、結構④與胃蛋白酶的分泌有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該特異性免疫屬于
 
免疫，圖中b細胞在人體內可以來自
 
細胞．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
 
．
（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，物質d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的
 
病．
（4）當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內產生d的主要特點是
 
．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉錄酶，從遺傳物質分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為不同條件下的同種酶促反應速度變化曲線，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、影響AB段反應速度的主要因素是底物的濃度
B、影響B(tài)C段反應速度的主要限制因子是酶量
C、溫度導致了酶促反應Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D、曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

用打孔器取同一蘿卜5cm的長條若干，分成4組，其中3組分別置于濃度為20、60、80g/L的KNO3溶液中，測量結果如甲圖所示，第四組置于濃度為40g/L的KNO3溶液中，則測量結果最可能是乙圖中的（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配
B、BC階段結束時DNA含量增加一倍
C、CD階段完成有關蛋白質的合成
D、一個細胞周期（可表示為CD+DE）等于17.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關實驗的變量的敘述，正確的是（　�。�
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B、在模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積是無關變量
C、在探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數(shù)是因變量
D、在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

a、b、c表示生物體內的三個生理過程，如圖所示的三個過程中Y代表的物質和特征分別是（　�。�

①酶    ②抗體    ③載體    ④選擇性    ⑤特異性    ⑥專一性．
A、①②③；④⑤⑥
B、②③④；⑤④⑥
C、③①②；④⑥⑤
D、③②①；⑥④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中曲線①表示的是在最適溫度下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．下列敘述不正確的是（　　）
A、A點時隨著反應物濃度的增加，酶促反應速率加快
B、C點時酶促反應速率達到最大
C、如果B點時反應體系加入少量同種酶，曲線不變
D、如果A點時將反應體系溫度升高5℃，酶促反應速率可能按曲線②方式變化

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同步練習冊答案