閱讀下列內(nèi)容,請(qǐng)回答問題:據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,現(xiàn)在大學(xué)校園里很流行吃避孕藥美容.一些避孕藥對(duì)女性臉上的青春痘是會(huì)起到一定的作用,但這種作用絕不是治療作用,因?yàn)榍啻憾坏漠a(chǎn)生主要是因?yàn)槿梭w內(nèi)激素失衡造成的,有些女性體內(nèi)的雄性激素過高就容易長青春痘,而避孕藥中一般都會(huì)含有雌激素和孕激素,服用之后可以達(dá)到調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌平衡的作用,青春痘自然會(huì)消失.但是這種做法有很多副作用,比如會(huì)很容易引起黃褐斑,還容易引起宮頸癌.特別正處于青春期的女性生理機(jī)能發(fā)育尚未完全,長期服用避孕藥,生理周期會(huì)被擾亂,即便是停藥了也會(huì)對(duì)生長發(fā)育不利,嚴(yán)重的還會(huì)造成不育不孕.
(1)為什么胰島素不可以口服,但是避孕藥卻可以口服?
 

(2)避孕藥會(huì)抑制人體中促性腺激素的分泌,從而達(dá)到調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌平衡的作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié),促性腺激素是由
 
分泌產(chǎn)生的.
(3)目前市場上的水果、蔬菜有很多是使用植物激素刺激發(fā)育成熟的.那么,兒童吃了這些用激素催熟的水果、蔬菜后,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)性早熟?為什么?
 

(4)引起兒童性早熟的物質(zhì)主要是
 
,它主要是由
 
產(chǎn)生的.
(5)與水果、蔬菜生長相關(guān)的最密切的激素是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:本題主要考查各種激素的作用.
1、甲狀腺素對(duì)動(dòng)物的作用:①促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育;②促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
2、性激素的作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的產(chǎn)生,激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征雌激素還能激發(fā)并維持雌性動(dòng)物正常的性周期.
3、胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答: 解:(1)胰島素是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)會(huì)被水解,避孕藥的主要成分是固醇類,可直接被吸收.因此胰島素不可以口服,但是避孕藥卻可以口服.
(2)避孕藥會(huì)抑制人體中促性腺激素的分泌,從而達(dá)到調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌平衡的作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié),促性腺激素是由垂體分泌產(chǎn)生的.
(3)植物激素和人體性激素是不同物質(zhì),其結(jié)構(gòu)不同,功能也不一樣.因此兒童吃了這些用激素催熟的水果、蔬菜后,不會(huì)出現(xiàn)性早熟.
(4)性腺分泌性激素,性激素能引起兒童性早熟.
(5)與水果、蔬菜生長相關(guān)的最密切的激素是生長素.
故答案為:
(1)胰島素是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)會(huì)被水解,避孕藥的主要成分是固醇類,可直接被吸收
(2)反饋       垂體
(3)不會(huì).植物激素和人體性激素是不同物質(zhì),其結(jié)構(gòu)不同,功能也不一樣
(4)性激素     性腺
(5)生長素
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解、分析問題的能力.腦的代謝活動(dòng)所需能源物質(zhì)直接靠血糖隨時(shí)供應(yīng),一旦腦血糖供應(yīng)不足,就會(huì)導(dǎo)致心慌、頭暈甚至休克.胰島素是唯一能直接快速降低血糖的激素,大劑量注射使血糖濃度降低會(huì)引起小白鼠昏睡,解除小白鼠昏睡最有效的辦法是注射一定量的葡萄糖溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B 代表激素名稱.下列說法正確的是(  )
A、甲所代表的腺體名稱是垂體
B、圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④
C、當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中激素A、B的含量會(huì)減少
D、在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該細(xì)胞在BC段中始終有染色單體存在
B、植物細(xì)胞BC段會(huì)出現(xiàn)赤道板,CD段會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板
C、人體細(xì)胞DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為46條
D、動(dòng)物細(xì)胞中心粒復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問題:

(1)在向甲裝置中加入菌種前要對(duì)裝置進(jìn)行
 
;在甲裝置中加入適量的酵母菌后,開始的一段時(shí)間里要打開
 
閥,目的是使酵母菌在有氧條件下繁殖,然后關(guān)閉
 
閥,偶爾打開
 
閥幾分鐘,目的是無氧條件下產(chǎn)生酒精;若要進(jìn)行醋酸發(fā)酵,則需要對(duì)甲裝置進(jìn)行的操作是
 
.酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在
 
度,醋酸菌最適生長的溫度為
 

(2)乙圖中的過程①和③分別發(fā)生在酵母菌的
 
 
中.
(3)①②過程產(chǎn)生乙醇,④過程產(chǎn)生醋酸的反應(yīng)式分別是:
 
 

(4)在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是
 

A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈
B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大
C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
D.酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時(shí)不需對(duì)所用器具消毒滅菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”.圖中圖甲表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,據(jù)此圖表分析回答.
基因 B b V v R r E e
性狀 灰身 黑身 長翅 殘翅 細(xì)眼 粗眼 紅眼 白眼

(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的
 
的假說.
(2)下列不能說明基因與染色體存在平行關(guān)系的是
 

A.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的   B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方
C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合   D.基因在染色體上呈線性排列
(3)以該果蠅為親本之一,若要只通過一次雜交就使子代中雄果蠅全部為白眼,則另一親本的相關(guān)基因型是
 

(4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中純合子占
 

(5)圖乙表示該果蠅某染色體上的基因序列,假設(shè)該染色體上的所有隱性基因都能在后代中表達(dá),則可能的原因是
 
(不考慮突變和環(huán)境因素).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)基因工程的問題:
(1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí),用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生
 
末端.若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生
 
(相同、不同)黏性末端的限制酶.
(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí),構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是
 

在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí),常用
 
處理大腸桿菌,以利于表達(dá)載體進(jìn)入;為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為
 
.為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成
 
,常用
 

(3)如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的
 
中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的
 
上.
(4)人的基因在細(xì)菌體內(nèi)能表達(dá),說明人和細(xì)菌
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力.養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)回答下列問題.
 生物類群、物種數(shù)和生物量 調(diào)查結(jié)果
2007年(養(yǎng)殖前) 2010年(養(yǎng)殖后)
水生高等植物 物種數(shù) 13 5
生物量(濕重kg/1000m2 560 20
浮游藻類 物種數(shù) 11 20
生物量(干重g/m3 2 10
魚類 物種數(shù) 15 8
生物量(濕重kg/1000m2 30 750
蝦、貝類等小型動(dòng)物 物種數(shù) 25 8
生物量(濕重kg/1000m2 55 13
(1)改為人工魚塘后,從結(jié)構(gòu)上分析該湖泊的
 
發(fā)生了顯著變化.
(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是
 
、
 

(3)2010年流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括
 
 

(4)如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動(dòng)物,不攝食餌料,按目前的狀態(tài)發(fā)展,2010年后的一個(gè)時(shí)期內(nèi),肉食性魚類的總量將會(huì)
 

(5)若浮游藻類繼續(xù)大量繁殖,則會(huì)危及到養(yǎng)殖魚類的安全,甚至造成魚類大量死亡.由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時(shí)間往往發(fā)生在一天中的
 
(填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”),因?yàn)榇藭r(shí)間段
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng).如表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收CO2(+)或釋放CO2(-)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有
 

溫度
數(shù)據(jù)(mg/h)
組別、條件
10℃ 20℃ 30℃ 35℃ 40℃ 45℃
A 黑暗 -5 -10  -18 -34 -40 -34
B 弱光,CO2濃度為0.03%  2  0 -8 -24 -33 -29
C  適當(dāng)遮陰,CO2濃度為0.03%  3  5  0 -16 -24 -24
D  全光照,CO2濃度為0.03%  5  8  4  2  0 -14
E  全光照,CO2濃度為1.22%  10  20  40  28  12  0
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是
 

(3)欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳,所需的條件是
 

(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
甲圖P點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的主要因素為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面為關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤碛嘘P(guān)內(nèi)容.
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)
材料
被檢測物質(zhì) 方法(檢測用試劑)
梨的研磨液
 

 
,在盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱,試管中

出現(xiàn)
 
沉淀
花生種子切片
 

 
,用顯微鏡觀察,子葉

內(nèi)的物質(zhì)被染成
 
雞蛋清稀釋液
 

向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑A液

 
 1mL,搖勻;再注入雙縮

脲試劑B液
 
4滴,搖

勻.試管中溶液變成
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案