A. | 圖中a表示細菌的變異,可能是基因突變或基因重組 | |
B. | 不同性狀細菌之間的隔離是超級細菌進化的必要條件 | |
C. | 若NDM基因位于質(zhì)粒上,則會更容易在不同個體間轉(zhuǎn)移 | |
D. | 抗生素的濫用會導致NDM基因出現(xiàn)和該基因頻率增加 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點是變異的特點在生物進化中的作用,生物進化的實質(zhì),自然選擇在生物進化中的作用,隔離與物種形成,生物多樣性的形成,先梳理相關知識點,然后結(jié)合題干信息進行解答
解答 解:A、圖中a表示細菌的變異,只能是基因突變,細菌不能發(fā)生基因重組,A錯誤;
B、隔離不是生物進化的必要條件,而是物種形成的必要條件,B錯誤;
C、擬核相對穩(wěn)定,所以若NDM基因位于質(zhì)粒上,則會更容易在不同個體間轉(zhuǎn)移,C正確;
D、NDM基因的出現(xiàn)與環(huán)境無關,即與抗生素的濫用無關,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以生物進化的過程圖解為背景考查了生物進化的原因等相關的知識,要求學生能從題干中獲取信息,并利用已有知識解決相關問題,考查了學生的綜合分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于被動免疫 | |
B. | 多次注射狂犬病疫苗可使記憶B細胞分泌更多的抗體 | |
C. | 傷者的成熟B淋巴細胞在咬傷前已經(jīng)具備相應抗體 | |
D. | 每個抗狂犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個不同抗原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008秋•南京期末)已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運輸方式( )
A.H2O B.K+ C.甘油 D.乙醇
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁 | |
B. | 甲、乙、丙、丁細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1 | |
C. | 若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb | |
D. | 乙是初級精母細胞或初級卵母細胞,丁可能為卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖尖 | B. | 子房壁 | C. | 葉片 | D. | 花粉粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選取的質(zhì)粒要帶有標記基因 | |
B. | 受體細胞A一般選用受精卵,過程③會用到了胚胎移植技術 | |
C. | 受體細胞B通常選用卵細胞或受精卵,而不選用體細胞 | |
D. | ⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質(zhì)粒M |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀 | |
B. | 豌豆是嚴格的閉花傳粉植物 | |
C. | 豌豆在雜交時,母本不需去雄 | |
D. | 用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進行分析 |
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