19．對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（　　）
A．豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀
B．豌豆是嚴格的閉花傳粉植物
C．豌豆在雜交時，母本不需去雄
D．用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結果進行分析

分析 1、豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培．
2、孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）．（3）利用統(tǒng)計學方法．（4）科學的實驗程序和方法．

解答 解：A、豌豆適于作為遺傳學實驗的原因之一是豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀，A正確；
B、豌豆適于作為遺傳學實驗的原因之一是豌豆是嚴格的自花、閉花傳粉植物，B正確；
C、利用豌豆進行雜交實驗時，需要對母本進行去雄處理，否則會發(fā)生自花傳粉，C錯誤；
D、孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因之一是用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結果進行分析，D正確．
故選：C．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記豌豆適于作為遺傳學實驗材料的原因；識記孟德爾遺傳實驗的過程及實驗獲得成功的原因，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“超級細菌”因具有NDM基因，耐藥性極強，現(xiàn)存抗生素均不能有效將其殺滅．如圖是超級細菌進化的基本過程．下列分析正確的是（　�。�
A．圖中a表示細菌的變異，可能是基因突變或基因重組
B．不同性狀細菌之間的隔離是超級細菌進化的必要條件
C．若NDM基因位于質粒上，則會更容易在不同個體間轉移
D．抗生素的濫用會導致NDM基因出現(xiàn)和該基因頻率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下圖表示某細胞代謝過程的示意圖，GLUT2表示葡萄糖轉運載體，MHC分子參與對抗原處理，誘導自身或同種淋巴細胞反應，以下說法正確的是（　�。�
A．若該細胞為神經(jīng)元細胞，乙產(chǎn)生膜內(nèi)外電位的變化是由于Ca2+內(nèi)流引起
B．若該細胞為胰島細胞，則能引起細胞分泌的直接“信號”是血糖濃度
C．若該細胞為免疫的B細胞，圖中的受體是能與抗原特異性結合的糖蛋白分子
D．若人體免疫反應過強造成GLUT2分子損傷引起信息中斷，屬于過敏反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級期末）酶具生物催化作用，其化學本質是（ ）

A．都是蛋白質

B．都是RNA

C．大部分是蛋白質，少數(shù)是RNA

D．降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•江蘇）如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列有關說法錯誤的是（ ）

A．②與③是靜止不動的

B．③構成細胞膜的基本骨架

C．葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D．細胞識別與糖蛋白①有關

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．（1）1958年，梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗：將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代，其DNA由于15N的加入，而比普通大腸桿菌的DNA重1%，再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代，其DNA的質量為中間類型．如果再繼續(xù)繁殖一代，結果出現(xiàn)兩種質量的DNA，即中間型和輕型．提取所有這些不同質量的DNA分子放在離心機內(nèi)離心3個小時，結果，這些DNA在試管內(nèi)分成三條帶．如圖請分析說明：

①a帶的DNA是B，b帶的DNA是C．
A．兩條單鏈都含15N　　B．兩條單鏈都含14N　　C．一條單鏈含15N，另一條單鏈含14N
②以上實驗證明了DNA的復制是半保留復制．
（2）某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗，分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記．
噬菌體（T2）成分細菌（大腸桿菌）成分
核苷酸標記32P31P
氨基酸32S標記35S
此實驗得出的結果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同，請分析完成：
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是31P和標記32P．
②子噬菌體的蛋白質分子中含有的上述元素是標記35S．
③此實驗證明了DNA是遺傳物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是有關促胰液素發(fā)現(xiàn)的實驗，有關促胰液素的說法正確的是（　　）
①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液；
②稀鹽酸→靜脈入血液→胰腺不分泌胰液；
③稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液；
④腸黏膜+稀鹽酸+砂子→研磨→制成提取液→靜脈入血液→胰腺分泌胰液．
A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的
B．①組與③組之間的自變量是有無神經(jīng)，幾組實驗的因變量是胰腺是否分泌胰液
C．①與③對比說明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
D．上述實驗說明胰腺分泌胰液的過程只有體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．克隆羊的成功轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎，又解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆技術的拓展和應用圖．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有核移植和胚胎移植、胚胎分割等．其中，胚胎分割要注意將內(nèi)細胞團均等分割．
（2）圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相似，這說明動物（體）細胞核具有全能性．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，需要保證細胞生活所需營養(yǎng)（通常要加入血清等天然成分）、溫度和pH、氣體環(huán)境；還應使被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒的環(huán)境中（通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，此外，還應定期更換培養(yǎng)液）．
（4）早期胚胎發(fā)育到桑椹胚階段以前的細胞是全能細胞．胚胎干細胞可以從早期胚胎或原始性腺中分離得到．圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．胚胎干細胞形成組織、器官必須定向誘導分化，可在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子使其分化成不同類型的組織、器官，用于器官移植．胚胎干細胞不僅可應用于器官移植，還應用于治療少年糖尿病、老年癡呆癥、帕金森綜合癥 等領域．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為突觸的結構示意圖，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計．下列分析不正礴的是（　�。�
A．興奮傳遞的方向是由A到B
B．如果B受剌激后c會興奮后，膜外表面呈負電位
C．剌激b處，a、b、c、d均可興奮
D．從長度上看．若ab=bd．電刺激c點，靈敏電流計的指針偏轉兩次

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