如圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同).請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填字母,橫線上填文字):

(1)欲從細(xì)胞中分離出圖中各種結(jié)構(gòu),常采用的方法是
 

(2)圖中屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的有[
 
],構(gòu)成這些生物膜的基本支架是
 
,這些膜結(jié)構(gòu)中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有[
 
].
(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有[
 
].
(4)雌性激素的合成場所主要是[
 
].
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:a是葉綠體,b是核糖體,c是中心體,d是線粒體,e是高爾基體,f是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),g是細(xì)胞膜;具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體,單層膜的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,沒有膜的細(xì)胞器是核糖體、中心體.
解答: 解:(1)分離細(xì)胞器方法是差速離心法.
(2)a是葉綠體,b是核糖體,c是中心體,d是線粒體,e是高爾基體,f是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),g是細(xì)胞膜,不具有膜結(jié)構(gòu)的是b核糖體、c中心體;生物膜的成分是磷脂雙分子層為基本支架,上面鑲嵌蛋白質(zhì);在分泌蛋白形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將核糖體上形成的多肽進(jìn)行初步加工(如折疊、糖基化等),再以小泡的方式運至高爾基體;高爾基體將多肽加工為成熟的蛋白質(zhì),并以小泡的方式運到細(xì)胞膜;細(xì)胞膜通過胞吐將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外;線粒體提供能量.
(3)尿嘧啶核糖核苷酸是組成RNA的基本單位之一,含有RNA的結(jié)構(gòu)有a是葉綠體、b是核糖體(由RNA和蛋白質(zhì)組成)、d是線粒體.
(4)雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),脂質(zhì)的合成場所主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
故答案為:
(1)差速離心法           
(2)adefg    磷脂雙分子層    defg
(3)abd    
(4)f
點評:在分泌蛋白形成過程中,易將形成的“有關(guān)細(xì)胞器(線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)”與“有關(guān)結(jié)構(gòu)(線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜)”、“有關(guān)膜結(jié)構(gòu)(線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜)”混淆而出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是( 。
實驗名稱 取材部位
A 觀察細(xì)胞中的線粒體 人的口腔上皮細(xì)胞
B 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 公雞的成熟紅細(xì)胞
C 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 紫色洋蔥表皮細(xì)胞
D 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖,a表示相關(guān)物質(zhì).有關(guān)說法正確的是(  )
A、若a表示氧氣,b表示水,則該過程的進(jìn)行需要消耗ATP
B、若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進(jìn)行需要消耗ATP
C、若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
D、若該圖表示核糖體膜局部,則b可表示杭體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種育種方法大致過程.請分析回答:

(1)在圖一中若以②的堿基序列為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③,此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的
 

A.mRNA堿基序列          B.tRNA種類          C.氨基酸種類        D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
(2)圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A、a)和抗病與感病(B,b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.F2的表現(xiàn)型有
 
種.F2中高產(chǎn)抗病植株占
 
.鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的最簡便的方法是
 
,收獲種子種植,若子代
 
,則說明植株為純合子.
(3)圖二中利用F1的花粉形成個體④的培養(yǎng)過程中,細(xì)胞必須經(jīng)過
 
過程才能形成叢芽.
(4)圖二所示的育種方法的原理有
 

(5)圖三所示育種方法實現(xiàn)的理論依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請回答下列問題:

(1)A細(xì)胞是
 

(2)進(jìn)行胚胎分割時,一般選擇發(fā)育到
 
時期的胚胎進(jìn)行操作.
(3)在胚胎移植前,應(yīng)采用藥物促使受體母牛與供體母牛
 
,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某雌性動物細(xì)胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該動物體內(nèi)能同時找到圖中各細(xì)胞的器官是
 
,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為
 
染色體
(2)乙細(xì)胞有
 
個染色體組.丙細(xì)胞內(nèi)有
 
對同源染色體,其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是
 

(3)若該動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常雄性個體交配后,后代中患病幾率為
 

(4)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中都可能發(fā)生可遺傳變異,其可遺傳變異來源的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示一株天竺葵的葉肉細(xì)胞內(nèi)3-磷酸甘油酸的相對含量在夏季一天24小時內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析:
(1)AB段3-磷酸甘油酸的含量較高,其主要原因是
 

(2)CD 段的3-磷酸甘油酸上升的原因可能是
 

(3)G點3-磷酸甘油酸的含量極少,其原因是
 

(4)G點與F點相比,葉綠體中NADPH的含量較
 
(高或低).
(5)請在下列坐標(biāo)中畫一條曲線,表示圖中的HI段(15時到19時)天竺葵葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的相對含量的變化趨勢(設(shè)a點為15時核酮糖二磷酸的含量).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,(1)-(5)是對各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述:
(1)①-⑥都有膜結(jié)構(gòu)   
(2)①的主要功能是增大細(xì)胞內(nèi)膜面積
(3)該細(xì)胞需要的ATP主要由④提供     
(4)③④⑤都可產(chǎn)生水
(5)⑥內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞對水的吸收
以上描述正確的一組是( 。
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(2)(4)(5)
D、(3)(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究家蠶絲腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時,取得這樣的數(shù)據(jù):粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量為N時,蠶絲產(chǎn)量為P,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為2N時,蠶絲產(chǎn)量為1.5P;粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為3N時,蠶絲產(chǎn)量為2P.研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),以上事實說明(  )
A、蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B、蛋白質(zhì)在核糖體里合成
C、粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)
D、高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān)

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