關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是(  )
A、限制性內(nèi)切酶可作用于①、②處
B、“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
A+G
G+T
的比例上
D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占
3
4
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:分析題圖:圖示表示DNA分子片段,部位①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位;②處是堿基對,堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,引起基因突變;部位③為氫鍵,是解旋酶的作用部位.
解答: 解:A、限制酶只作用于①磷酸二酯鍵,A錯誤;
B、圖示為DNA片段,因此“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸,B正確;
C、所有DNA分子都含有A、C、G和T四種堿基,且在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,即A=T,C=G,則
A+G
C+T
=1,因此所有雙鏈DNA的堿基種類和
A+G
C+T
的比例相同,DNA的特異性應(yīng)該表現(xiàn)在
A+T
C+G
的比例上,C錯誤;
D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個DNA分子,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點,其中有一個DNA分子的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其他3個DNA分子只含15N,因此子代DNA分子均含15N,D錯誤;
故選:B.
點評:本題結(jié)合DNA分子片段結(jié)構(gòu)圖,考查基因突變、DNA復(fù)制、DNA分子結(jié)構(gòu)特點和堿基互補配對原則的應(yīng)用,要求考生識記基因突變的概念,準確判斷變異的類型;理解DNA半保留復(fù)制特點,結(jié)合題圖進行準確的計算;能熟記DNA分子結(jié)構(gòu)特點,掌握堿基互補配對原則的應(yīng)用,并進行簡單的計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

取同種生物的不同類型的細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖.已知4種基因分別是:①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因和④血紅蛋白基因.則基因1和基因4分別最可能的是( 。
A、①③B、③④C、②④D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等雄性動物肝臟里的一個正在分裂的細胞.結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是( 。
A、此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
B、圖①細胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)相同
C、圖①所示分裂時期處于圖②中的BC段
D、圖②中C→D的原因與著絲粒的分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)化合物功能的敘述,正確的是( 。
A、生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B、干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C、多糖是植物細胞的儲能物質(zhì)
D、一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中③④⑤都是生物大分子,③是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),⑤具有催化、運輸、調(diào)節(jié)等多項生命功能,①②是組成它們的單體.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、①是核苷酸,有5種堿基,因此核苷酸的種類是5種
B、②是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種
C、③是DNA,一般為雙鏈結(jié)構(gòu),是流感病毒的遺傳物質(zhì)
D、⑤是蛋白質(zhì),其主要功能是為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是( 。
A、細菌無線粒體,只能進行無氧呼吸
B、藍藻無葉綠體,但能進行光合作用
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA
D、原核生物大多進行分裂生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,綠色植物屬于
 
.細菌、真菌屬于
 
,
(2)圖中的e表示的生理作用是
 
,b,c,d過程表示的生理作用是
 
,
(3)碳在無機環(huán)境與生物群落之間以
 
形式進行循環(huán).
(4)若進行上述物質(zhì)循環(huán)的自然生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟中共有五處錯誤,請對其中的錯誤加以訂正并按順序填在答題卡上.
(一)實驗材料:選取胡蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生種子分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實驗.
(二)實驗步驟:
鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化.
鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍色.
鑒定脂肪時,染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時裝片.
正確的實驗步驟為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是( 。
A、影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度和氧氣
B、在晴朗的夏天,往往成為植物固定太陽能的限制因素
C、通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%
D、溫室中適當增加光照強度、CO2濃度和礦質(zhì)元素供應(yīng)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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