A. | 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣 | |
B. | 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢 | |
C. | 宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度 | |
D. | 樣方面積為1m2,樣本數(shù)量足夠大 |
分析 1、樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.
2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
3、蔓生或叢生多數(shù)是由地下部分無性繁殖造成,很多分支可能屬于同一個個體.
解答 解:A、取樣調(diào)查的關(guān)鍵做到隨機取樣,多次取樣求平均值,A正確;
B、種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量,但不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢,B錯誤;
C、通常用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度,C錯誤;
D、草本樣方面積為1m2,灌木樣方為16m2,木本樣方為100m2,樣本數(shù)量足夠大,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了種群密度調(diào)查的相關(guān)知識,要求考生能夠識記兩種方法在不同生物中調(diào)查過程中的運用;明確動物能力較弱的動物運用樣方法進行調(diào)查;識記樣方法調(diào)查過程中的相關(guān)注意點,如取樣隨機、樣本數(shù)量足夠大等,以及標(biāo)記重捕法中標(biāo)記要求.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾是遺傳學(xué)之父,下圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述不正確的是
A.該實驗須重復(fù)實驗多次
B.甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致
C.甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等
D.甲抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論 | |
B. | 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論 | |
C. | 取口腔上皮細胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察→結(jié)論 | |
D. | 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→觀察→結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的敘述錯誤的是( )
A.基因能夠通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀表現(xiàn)
B.基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程、進而控制生物性狀
C.人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的
D.人鐮刀型細胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因錯誤表達引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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