【題目】在遺傳工程技術(shù)中，限制性內(nèi)切酶主要用于

A. 目的基因的提取和導入 B. 目的基因的導入和檢測

C. 目的基因與運載體結(jié)合和導入 D. 目的基因的提取和與運載體的結(jié)合

【答案】D

【解析】

試題分析：限制性內(nèi)切酶主要從原核生物中分離純化出來。它能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。可用于目的基因的提取和與運載體的結(jié)合，構(gòu)建基因的表達載體。所以選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項敘述屬于種群的數(shù)量特征

A. 稻田中雜草的種類達20種

B. 某塊稻田中，水稻均勻分布，稗草隨機分布

C. 農(nóng)技站對棉蚜蟲害監(jiān)測結(jié)果為2只/葉

D. 斑馬在草原上成群活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)精原細胞分裂圖象、數(shù)量變化曲線及柱狀圖，請據(jù)圖回答:

（1）以上甲～乙細胞中具有同源染色體的細胞有 。

（2）乙細胞處于 期， 含有四分體_____個，此動物睪丸內(nèi)細胞中染色體數(shù)目組成有_____種．

（3）圖乙細胞基因A、a、B、b分布如圖,該細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離發(fā)生在 。

（4）圖丁中a～c柱表示染色體的是__________，表示染色單體的是__________，

（5）圖戊是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,此圖對應于圖丙中的 段,對應于圖丁中的 （Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）階段。

圖戊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某腦外傷病人不能說話，但能聽懂別人講話，能看書看報．此病人受損的是大腦皮層的（ ）

A．運動語言中樞 B．聽覺語言中樞

C．視覺語言中樞 D．感覺語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸可以通過脫水聚合形成多核苷酸。脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連。結(jié)果，在多核苷酸中形成了一個重復出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈（如圖），據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A. 該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N

B. 在合成該圖所示化合物時，需脫去5分子水，相對分子質(zhì)量減少90

C. 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中，一個磷酸基團往往和兩個五碳糖相連

D. 圖中連接磷酸基團與五碳糖的化學鍵是磷酸二酯鍵，即DNA解旋酶作用的位點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中，錯誤的是( )

A．血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細血管壁成為組織液

B．組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細血管就成為血漿的組成成分

C．組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】.植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相同點中錯誤的是： ( )

A. 都是依據(jù)植物細胞的全能性作為理論基礎

B. 都屬于植物細胞工程技術(shù)

C. 都能形成雜種細胞

D. 都有形成愈傷組織的階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體，它的主要特點是： ( )

①能自主復制　

②不能自主復制　

③結(jié)構(gòu)很小　

④蛋白質(zhì)　

⑤環(huán)狀RNA　

⑥環(huán)狀DNA　

⑦能“友好”地“借居”

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子模型搭建實驗中，如果用一種長度的塑料片代表A和G，用另一長度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型:

A. 粗細相同，因為嘌呤環(huán)必定與嘧啶環(huán)互補

B. 粗細相同，因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似

C. 粗細不同，因為嘌呤環(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補

D. 粗細不同，因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同

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