類型 | 產(chǎn)生信號分子的細胞或器官 | 信號分子 | 信號分子傳遞的途徑 | 接受信號分子的受體蛋白在細胞膜上的位置 | 細胞反應(yīng) |
甲 | ① | 激素a | ② | 甲狀腺細胞膜 | ③ |
乙 | 神經(jīng)細胞 | ④ | 突觸 | 唾液腺細胞膜 | 唾液分泌 |
分析 圖B為興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,圖C為吞噬細胞處理抗原的過程.
1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
(1)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動.
(2)興奮的傳導過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位外正內(nèi)負→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為外負內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導
(3)興奮的傳導的方向:雙向
2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:
(1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的.突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
(2)興奮的傳遞方向:由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),所以興奮在神經(jīng)元之間(即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
(上個神經(jīng)元的軸突→下個神經(jīng)元的細胞體或樹突)
(3)傳遞形式:電信號→化學信號→電信號
解答 解:(1)甲類型細胞通訊為激素調(diào)節(jié),①產(chǎn)生的激素能作用于甲狀腺,故為①代表垂體,②代表通過體液運輸傳遞,在寒冷環(huán)境中激素a促甲狀腺激素分泌增加時,可促進甲狀腺細胞分泌更多的甲狀腺激素.
(2)乙類型細胞通訊為神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)元間的信號分子為④神經(jīng)遞質(zhì).
(3)B圖中突觸在傳遞信號時,發(fā)生在突觸小體中的信號轉(zhuǎn)換形式是電信號→化學信號;由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的,在突觸中的傳遞是單向的,若在e處給予適當刺激,則不能傳遞給上一個神經(jīng)元,故a,b,c,d,e中能檢測到電位變化的是d、e.
(4)C圖是吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程.該過程中溶酶體參與抗原的加工處理過程,加工處理后的抗原一般直接呈遞給T細胞,刺激T細胞分泌淋巴因子.
故答案為:
(1)垂體 體液 甲狀腺激素分泌增加
(2)神經(jīng)遞質(zhì)
(3)電信號→化學信號 d、e
(4)溶酶體 T
點評 本題考查了神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中作用的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合 | B. | 增殖分化產(chǎn)生記憶細胞和漿細胞 | ||
C. | 與靶細胞接觸后使靶細胞裂解死亡 | D. | 分泌淋巴因子增強免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性表現(xiàn)能力較高 | |
B. | 過程②是誘導干細胞基因選擇性表達的結(jié)果 | |
C. | 過程③中細胞的融合具有隨機性 | |
D. | 過程④制備的單克隆抗體能高效治療多種疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給甲、乙均注射同種狂犬病毒疫苗 | |
B. | 給甲、乙均注射抗狂犬病毒的血清 | |
C. | 給甲注射抗狂犬病毒的血清,給乙注射狂犬病毒疫苗 | |
D. | 給甲注射狂犬病毒疫苗,給乙注射抗狂犬病毒的血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞、精細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期 | |
B. | 藍藻細胞通過片層膜上的色素吸收光能進行光合作用 | |
C. | 神經(jīng)細胞在靜息電位狀態(tài)不進行葡萄糖的跨膜運輸 | |
D. | 形成層細胞中的DNA聚合酶通過協(xié)助擴散進入細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的 | |
B. | 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度 | |
C. | 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后 | |
D. | 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交階段 | 第1階段(包括親本數(shù)相同的正交和反交) | 第2階段 |
雜交組合 | 紫眼卷翅×野生型 | 第1階段所獲的F1卷翅個體間自由交配 |
雜交結(jié)果 統(tǒng)計 | 紅眼卷翅總數(shù):219(♂107,♀112) 野生型總數(shù):251 F1合計:470 | 卷翅:330 直翅:145 合計:475 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成 | |
B. | 感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮 | |
C. | 效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成 | |
D. | 一個完整的反射活動至少需要兩個神經(jīng)元的參與 |
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