【題目】細胞的全能性是指( )

A. 細胞具有全面的生理功能B. 已分化的細胞能恢復到分化前的狀態(tài)

C. 已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化D. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

【答案】D

【解析】

本題考查考查細胞全能性的相關知識，只要考生識記細胞全能性的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查，此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識。

生物體的每個細胞都具有該生物全部的遺傳物質，都具有全能性；細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 捕食者的存在可促進被捕食者的進化

B. 生殖隔離的產生是新物種形成的標志

C. 突變和基因重組決定生物進化的方向

D. 生物多樣性的形成是共同進化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設計制作了一個生態(tài)瓶，如圖所示。下列做法中，可能會降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的是

A. 通入一定量的空氣 B. 給予一定的光照

C. 添加一些分解者 D. 用蒸餾水代替池塘水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體有氧呼吸的過程，其中①～③表示相關過程，甲、乙表示相應物質。請據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程進行的場所是__________。物質乙表示__________。

（2）圖中產生ATP最多的是__________過程（填字母序號）。過程②的正常進行，還需要__________作為反應物。

（3）熱能產生的意義在于______________________________。

（4）運動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象，主要原因是肌細胞中產生了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是（ ）

A. 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B. 豌豆是嚴格的閉花傳粉植物

C. 豌豆在雜交時，母本不需去雄

D. 用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結果進行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物細胞進行有絲分裂的圖像，請回答:

（1）圖b處于細胞周期的___________期，此時細胞內發(fā)生的主要變化有____________。

（2）以上圖像在一個細胞周期正確的排序為_______________(用圖中字母填寫），其中屬于有絲分裂中期的是_________(用圖中字母填寫），做出判斷的依據(jù)是_________________。

（3）圖中染色體數(shù)與DNA數(shù)為1:1的是圖___________(用圖中字母填寫）。

（4）若a圖細胞中染色體數(shù)目為32條，則c圖細胞中染色體數(shù)目是_________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞核結構模式圖，據(jù)圖分析，下列有關敘述正確的是（ ）

A. 結構②與核糖體以及某種RNA的形成有關

B. 不同生活狀態(tài)的細胞中核孔的數(shù)量都是一樣的

C. 大分子物質例如DNA等可以通過核孔進入細胞質

D. 所有物質分子通過核孔都需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的化學組成的敘述，正確的是

A. 糖原和蔗糖水解產物都是葡萄糖 B. 氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結構為CO—NH

C. 脂肪分子中氧含量的比例遠少于糖類 D. DNA、RNA分別是細胞和病毒的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖，下列說法正確的是

A. d處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化

B. a處的神經(jīng)遞質不屬于內環(huán)境的成分

C. 圖中有三個神經(jīng)元，b處興奮傳導的速率小于a處

D. 針刺①處引起的反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的

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