（2014春•福州校級期末）下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（ ）

A．從大腸桿菌體內(nèi)制取白細胞介素

B．在酵母菌體內(nèi)獲得的干擾素

C．在青霉菌體內(nèi)提取青霉素

D．在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率與時間的關系，以下有關敘述，錯誤的是（　�。�
A．第10年后，該種群的數(shù)量開始下降
B．若該物種在第10年時種群數(shù)量為n，不考慮其他因素，該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n
C．該種群在20年內(nèi)呈“S“型增長
D．第20年，若種群的出生率為m，則死亡率也為m

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜春校級期末）蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，不能催化淀粉的水解．這一事實說明（ ）

A．酶具有專一性 B．酶具有多樣性

C．酶具有高效性 D．酶的化學成分是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•宿松縣校級期末）回答下列關于胚胎工程方面的問題．

（1）胚胎工程是指對動物 或 所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)．

（2）精子的頂體內(nèi)含有 ，能協(xié)助精子穿過卵母細的 ．

（3）精子與卵子在體外受精后，應將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查 ．

（4）從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫 ，其生理學基礎是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鳳陽縣校級模擬）科學家把天竺葵的原生質(zhì)和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味，達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果．下列關于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯誤的是（ ）

A．驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠源雜交不親和的障礙

B．驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法

C．驅(qū)蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成

D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級期末）以下說法正確的是 （ ）

A．目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

B．終止子是轉(zhuǎn)錄終止的信號，因此它的DNA序列與終止密碼TAA相同

C．基因的非編碼蛋白質(zhì)序列通常不起什么作用

D．啟動子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動，并使其從DNA模板鏈上脫離下來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某人饑餓時遇到寒冷刺激，會表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖．則有關敘述錯誤的是（　�。�
A．該個體血糖濃度降低，細胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫
B．該個體感覺饑寒交迫的中樞在下丘腦
C．調(diào)節(jié)過程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會增加
D．調(diào)節(jié)過程中幾乎所有的細胞都被調(diào)動起來抵御寒冷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．化膿性細菌感染可導致急性細菌性腦膜炎，該菌胞內(nèi)寄生，其細胞膜上InIC蛋白可使人細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移．該病臨床特點為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、驚厥、嗜睡、昏迷等，下列有關敘述正確的是（　　）
A．患者體內(nèi)的記憶B細胞、記憶T細胞和效應T細胞都能特異性識別該菌
B．患者的體溫長期維持在40℃，表明其機體的產(chǎn)熱量大于散熱量
C．InIC蛋白的合成是在核糖體上，但需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其所能發(fā)生的變異只有基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，位于腦的基部，分為神經(jīng)垂體和腺垂體兩部分，其中神經(jīng)垂體不含腺細胞，不能合成激素，它們與下丘腦共同組成一個功能單位，調(diào)節(jié)人體的多項生理活動．如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關過程，X、Y表示相關激素．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中由下丘腦-垂體-甲狀腺-Y的調(diào)節(jié)過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)特點．
（2）激素Y分泌過多時，體內(nèi)會發(fā)生的①②過程叫負反饋調(diào)節(jié)．若用含激素X的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應無（“有”或“無”）明顯變化．
（3）“Graves氏病”是由于機體受到刺激后，圖中丙（漿細胞）細胞產(chǎn)生了針對X激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與X激素相同的生理作用，但該抗體的分泌不會受到體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)，從免疫學角度看，該疾病是一種自身免疫病，與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加（增多或減少或不變）．
（4）劇烈運動時機體大量出汗導致細胞外液滲透壓升高．引起神經(jīng)垂體（腺垂體或神經(jīng)垂體）釋放抗利尿激素激素，從而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)．
（5）劇烈運動后，若迅速進入溫度較低的休息室時，短時內(nèi)血壓會升高，原因是腎上腺素分泌腎上腺素增加，使皮膚血管收縮，請寫出促進該激素分泌的具體途徑：冷覺感受器→傳人神經(jīng)→下丘腦→傳出神經(jīng)→腎上腺．

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