A、西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān) |
B、秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長素的分布 |
C、導(dǎo)致植物得“惡苗病”與赤霉素有關(guān),移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關(guān) |
D、早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素的合成是相關(guān)基因表達(dá)的結(jié)果,與溫度等外界因素密切相關(guān) |
B、冬季,植物體內(nèi)休眠組織中的赤霉素和脫落酸的含量都增加 |
C、各種植物激素通過直接控制植物代謝而影響植物生命活動 |
D、夏季,①③過程增加細(xì)胞分裂素的含量,延長細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在植物根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多 |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多 |
C、多糖、抗體、RNA聚合酶、DNA限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì) |
D、線粒體、核糖體、葉綠體、染色體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有五碳糖參與組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)的合成與核糖體、溶酶體、DNA都有密切的關(guān)系 |
B、該蛋白質(zhì)只能在有絲分裂間期大量合成 |
C、缺少這種蛋白質(zhì)的細(xì)胞,分裂后形成的細(xì)胞染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常 |
D、該蛋白質(zhì)與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法 |
B、魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充 |
C、自然界中出現(xiàn)多種多樣的細(xì)胞是由于不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同 |
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),且均以DNA作為遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 |
B、植物的頂端優(yōu)勢與根的向地性都能體現(xiàn)生長素的兩重性 |
C、植物的生長發(fā)育從根本上看是基因組在一定時間和空間程序性表達(dá)的結(jié)果 |
D、引起植物向光性外因是單側(cè)照光,內(nèi)因一定是生長素分布不均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、傳代培養(yǎng)的原因是培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞密度過大和代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭 |
B、連續(xù)細(xì)胞系是指發(fā)生了轉(zhuǎn)化的細(xì)胞系,有的獲得了不死性,但保留接觸抑制現(xiàn)象 |
C、細(xì)胞系一般具有恒定的染色體組型,同功酶類型、病毒敏感性等生化特性 |
D、細(xì)胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的是一個細(xì)胞而不是多個細(xì)胞 |
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