13．關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B．核糖體的產(chǎn)生與核仁有關(guān)
C．通過葉綠體進(jìn)行光合作用
D．細(xì)胞膜上的載體蛋白以碳鏈作為基本骨架

分析 藍(lán)藻屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；
B、藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞中不含核仁，因此核糖體的產(chǎn)生與核仁無關(guān)，B錯誤；
C、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，C錯誤；
D、細(xì)胞膜上的載體蛋白以碳鏈作為基本骨架，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻屬于原核生物，其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理，請回答相關(guān)問題．

（1）寒冷刺激時甲狀腺激素分泌增多，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的功能．人的體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞．
（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A，該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合，發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，從免疫學(xué)角度來看，這是一種自身免疫病，是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）所致．
（4）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖分化過程來減少抗體A的產(chǎn)生．
（5）和漿細(xì)胞相比，圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能保留對抗原的記憶（或識別抗原）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖示物質(zhì)P和Q跨膜運(yùn)輸出細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)P可能是氧氣B．物質(zhì)Q一定是水分子
C．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體D．物質(zhì)Q出細(xì)胞未必消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，日本科學(xué)家大隅良典因“在細(xì)胞自噬機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)”而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．
（1）青蒿素抗瘧疾的作用機(jī)理主要是通過青蒿素活化產(chǎn)生自由基，作用于瘧原蟲的生物膜系統(tǒng)，使細(xì)胞膜受損，破壞瘧原蟲與外部環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞，同時還會破壞液泡膜、核膜、線粒體膜等，從而對瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞．提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的直接價值．
（2）研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）．

實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖示分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇．解決思路是抑制ERG9酶的活性．
（3）內(nèi)源性物質(zhì)如細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器、過量儲存的糖原等，它們可被細(xì)胞自身的膜（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體的膜）包裹形成自噬體，當(dāng)自噬體與溶酶體融合后，形成自噬溶酶體，溶酶體含有多種水解酶，降解其所包裹的內(nèi)容物，被分解后的產(chǎn)物的去向有對細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用；廢物排出細(xì)胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)酶的說法正確的是（　�。�
A．在任何情況下酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能比無機(jī)催化劑都要多
B．酶的化學(xué)本質(zhì)有的是蛋白質(zhì)，有的是RNA等有機(jī)物
C．-般在最適溫度下保存酶較好
D．酶由活細(xì)胞產(chǎn)生，只有在細(xì)胞內(nèi)才能很好地發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A．二次免疫時，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，細(xì)胞周期變短
B．注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C．漿細(xì)胞在識別抗原后，可與靶細(xì)胞密切接觸，并使之裂解
D．當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時，吞噬細(xì)胞可識別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于如圖所示四個圖的敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖結(jié)構(gòu)不一定在轉(zhuǎn)錄中才出現(xiàn)
B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C．組成丙圖所示物質(zhì)只會出現(xiàn)在核酸分子中
D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的丁圖所示化合物水解能得到葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于種群特征的敘述，錯誤的是（　�。�
A．年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的人群種群數(shù)量的凈增長量為0
B．性別比例不是所有種群都具有的特征
C．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近 1：1，則出生率越高
D．若某動物種群性成熟推遲，則出生率會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是（　�。�
A．基因突變?nèi)菀装l(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中
B．基因突變可以產(chǎn)生新基因
C．A基因可以突變成a1、a2、a3…，同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3…
D．基因中一個堿基對發(fā)生改變，則一定改變該生物的性狀

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