A、將細胞與外界環(huán)境分開 |
B、控制物質(zhì)進出細胞 |
C、進行細胞間的信息交流 |
D、進行代謝反應 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿,組織液和淋巴的成分和含量相同 |
B、毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴 |
C、內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)總是保持恒定不變 |
D、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、EeFf×Eeff EEFf×eeff |
B、EeFf×eeFf EeFF×Eeff |
C、EeFf×eeff EeFF×Eeff |
D、EeFf×Eeff EeFf×eeFf |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種轉(zhuǎn)運方式可順濃度梯度進行 |
B、葡萄糖是以這種方式進入小腸上皮細胞的 |
C、細胞產(chǎn)生的能量不會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率 |
D、載體蛋白與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)之間有特異性結(jié)合關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干擾減數(shù)分裂的進行 |
B、抑制紡錘體的形成 |
C、抑制著絲點的分裂 |
D、使細胞連續(xù)進行染色體復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類可分為單糖、二糖和多糖 |
B、糖元和葡萄糖只存在于動物細胞中 |
C、蔗糖和麥芽糖是常見的二糖 |
D、淀粉和糖元是生物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)半胱氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a表示基因突變,是生物進化的原材料 |
B、b表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離 |
C、c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化 |
D、d表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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