甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系.某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如表所示:
池塘編號(hào) 捕食者數(shù)量/只 蝌蚪存活率/%
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
下列推測(cè)不合理的是(  )
A、捕食者主要捕食乙
B、蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響
C、無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
D、隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
考點(diǎn):種間關(guān)系
專題:
分析:隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率逐漸增加,甲、丙降低,捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪間的競(jìng)爭(zhēng)受捕食者影響;無(wú)捕食者時(shí),乙存活率極低,種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失;隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率增加,獲得的資源增加.
解答: 解:A、隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率逐漸增加,甲、丙存活率降低,捕食者主要捕食甲和丙,A錯(cuò)誤;
B、隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率逐漸增加,蝌蚪間的競(jìng)爭(zhēng)受捕食者影響,B正確;
C、無(wú)捕食者時(shí),乙存活率極低,種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失,C正確;
D、隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率增加,獲得的資源增加,D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生物種間關(guān)系相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,意在考查考生分析表格和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體,其性別決定屬.XY型.如圖是胞進(jìn)行分裂的示意圖(僅示部分染色體),有關(guān)敘述正確的( 。
A、甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細(xì)胞
B、乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂
C、甲圖所示細(xì)胞中有8條染色單體,乙圖所示細(xì)胞中有4個(gè)染色單體
D、甲圖所示細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,乙圖所示細(xì)胞中有1個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病
B、根據(jù)Ⅱ6與Ⅲ9或Ⅱ4與Ⅲ7的關(guān)系,即可推知該顯性致病基因不在常染色體上
C、Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa
D、若Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚,則他們的后代患病的幾率高達(dá)
2
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),洗滌紅細(xì)胞、釋放血紅蛋白和透析過(guò)程中,分別使用下列哪些試劑( 。
①蒸餾水、谏睇}水、20mmol/L的磷酸緩沖液 ④清水、輽幟仕徕c.
A、①③⑤B、①②③
C、②①③D、④①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH
B、a過(guò)程通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)
C、與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是右圖中的②③⑤
D、右圖中與③不直接相通,但膜成分最為相似的是②;左圖b,c過(guò)程中,蛋白質(zhì)共穿過(guò)5層生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其中有44條常染色體和2條X染色體,則此細(xì)胞最可能是( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞
B、初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
D、次級(jí)精母細(xì)胞或卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溶酶體和液泡這兩種細(xì)胞器的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、二者膜上的磷脂分子數(shù)量不同
B、二者內(nèi)部都含蛋白質(zhì)
C、溶酶體能分解衰老的液泡
D、沒(méi)有液泡的細(xì)胞就沒(méi)有溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B、線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程
C、表面積與體積比值變大的細(xì)胞所含的酶都保持較高活性
D、高爾基體能通過(guò)小泡將不同的蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞的不同部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示四種微生物培養(yǎng)物(①~④)在添加利福平前后的細(xì)胞內(nèi)RNA含量.由此可以判斷古細(xì)菌和酵母菌可能是( 。
A、①②B、①④C、②③D、③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案