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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適宜條件下,花粉經(jīng)脫分化可產(chǎn)生愈傷組織 |
B、為了快速繁殖種牛,可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植 |
C、同一植物個(gè)體所有具細(xì)胞核的活細(xì)胞全能性表達(dá)程度都相同 |
D、如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物體內(nèi)的生化反應(yīng)如光合作用、厭氧呼吸等都會(huì)產(chǎn)生水 |
B、若給植物澆灌H2*O,一段時(shí)間后,植物體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)多種化合物中含有*O |
C、水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同 |
D、肝細(xì)胞中含量最多的化合物是糖元 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素 |
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
C、驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來(lái)自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù) |
D、可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AaXBY×AAXBXb |
B、AaXbY×AaXBXb |
C、AaXBY×AaXBXB |
D、AaXBY×AaXBXb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、研究氧氣濃度對(duì)植物呼吸強(qiáng)度的影響分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行 |
B、研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分 |
C、探究Ca2+的主動(dòng)吸收,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液 |
D、研究植物成熟細(xì)胞細(xì)胞液濃度,使用0.3g/ml蔗糖溶液 |
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