黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,按每對相對性狀遺傳對其子代的表現(xiàn)型進行統(tǒng)計,結果如圖.則雜交后代中,新出現(xiàn)的類型所占的比例為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
9
D、
1
16
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:本題是對基因的自由組合定律的實質的應用,梳理基因的自由組合定律的內(nèi)容,然后根據(jù)題干信息進行解答.
解答: 解:分析題圖信息可知,黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,后代中性狀的分離比是,圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,雜交后代中新類型是黃色皺粒和綠色皺粒,因此雜交后代中,新出現(xiàn)的類型所占的比例是
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
4
=
1
4

故選:B.
點評:本題的知識點是基因的自由組合定律,分析題圖獲取雜交后代中的性狀分離比是解題的突破口,對于基因的自由組合定律的理解和應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題.

(1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動的結構基礎是
 

(2)下列能正確表示刺激軸突1后,神經(jīng)元3膜電位變化的情況是
 


A、a→d       B、b→c        C、c→b        D、d→a
(3)圖甲中有
 
個突觸,①所指結構的名稱是
 
.在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了
 
(用圖甲中標號表示)的功能.
(4)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內(nèi)電位變化圖.A情況顯示單獨刺激軸突1時,測得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是
 
mV.與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量
 
,導致
 
相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗方法的敘述正確的是( 。
A、利用血球計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量來探究種群數(shù)量的變化
B、用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響
C、用綠光作光源來探究光對光合作用強度的影響
D、用排除了微生物的土壤作對照組來探究土壤微生物的分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原,與質壁分離復原有關的細胞器有(  )
A、液泡B、線粒體、液泡
C、線粒體D、細胞膜、液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于隔離的敘述,正確的是( 。
A、隔離阻止了種群間的基因交流
B、對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離
C、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D、不同的物種之間不一定存在著生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

用現(xiàn)代生物進化理論看,達爾文自然選擇學說的缺陷主要是(  )
①自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因和生物的適應性、多樣性的形成
②自然選擇學說認為生物個體是生物進化的基本單位
③自然選擇學說對遺傳和變異的本質未能作出科學的解釋
④自然選擇學說不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂.下列描述正確的是( 。
A、處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B、視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等
C、觀察處于分裂期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體
D、可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

2004年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,授予美國科學家理查德.阿克塞爾和琳達.巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻.現(xiàn)在我們已知道,一種嗅覺受體細胞只擁有一種類型的氣味受體,每個單獨的嗅覺受體細胞只表達一種并且只有一種氣味受體基因.氣味受體有多少,就有多少類型的嗅覺受體細胞.每一種受體能探測到有限數(shù)量的氣味物質.當氣味物質分子流動到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細胞處時,氣味物質分子可以粘附于細胞膜上特殊的氣味受體上;我們基因的3%被用來編碼嗅覺受體細胞細胞膜上的不同氣味受體.如圖為嗅覺受體細胞膜模式圖(局部).請據(jù)圖回答:

(1)細胞膜模式圖表明氣味物質是否已進入嗅細胞?
 
,作出這一答案的依據(jù)是
 
.組成A的
主要礦質元素是
 
,C代表
 

(2)氣味物質分子首先要與圖中[]
 
結合,才有產(chǎn)生嗅覺的可能.
(3)圖中A具有特異性,這種特異性最終是由
 
決定的.
(4)某些有機溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,使嗅覺分辨能力下降,B的完整化學名稱是
 

(5)某同學認為圖中D最可能是水分子通過細胞膜的“通道”,作出為一判斷的最可能依據(jù)是B具有
 
特性,水不能通過僅由B組成的分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項依次是實驗用劑、該用劑目的和實驗目的,其中錯誤的是( 。
A、無水乙醇:作有機溶劑,提取葉綠體色素
B、生長素:促子房發(fā)育,培育單倍體無籽果實
C、醋酸洋紅:使核物質染色,觀察有絲分裂
D、30%蔗糖液:洋蔥表皮細胞失水,觀察質壁分離

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