下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是（　�。�
A、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料
B、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能
D、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)
考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程,基因工程的應(yīng)用,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,胚胎移植
專題：
分析：1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程：取動(dòng)物組織塊--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞--制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
2、自然界所有的生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)；不同生物的DNA結(jié)合和化學(xué)成分相同，因此不同生物的DNA分子能連接起來(lái)．
解答： 解：A、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚均可作為組織培養(yǎng)的材料，A錯(cuò)誤；
B、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞，B正確；
C、多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能，C正確；
D、從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟；識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及過(guò)程；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程；識(shí)記胚胎工程技術(shù)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是（　�。�
A、患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B、若Ⅰ2是攜帶著，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為
1
8
C、Ⅱ5可能患白化病或色盲
D、Ⅱ3是攜帶者的概率為
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)研究人員公布的研究成果表明，在化療的同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、正常鼠長(zhǎng)期接觸患鼠，其細(xì)胞癌變概率增加
B、癌癥是由致癌因子引發(fā)的，患病概率與實(shí)驗(yàn)鼠年齡無(wú)關(guān)
C、二甲雙胍不可能使細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
D、小鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞一般只能分裂50～60次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶
B、信息分子都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
C、同一個(gè)體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的種類有差異，數(shù)量不同
D、酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題，下列與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（　　）
①溫室效應(yīng)；②赤潮；③光化學(xué)污染；④潮汐；⑤臭氧層空洞；⑥水俁病；⑦酸雨；⑧大脖子病．
A、①⑥B、①⑤⑧
C、②③⑦D、④⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，不正確的是（　�。�
A、移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受受體的影響
B、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的，不同生物移植時(shí)期是相同的
C、胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份，最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)
D、卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高，但又造成了重的環(huán)境污染，因此我國(guó)現(xiàn)在農(nóng)村大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是（　　）
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)高
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

乙酰膽堿（Ach）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)纖維上電位的產(chǎn)生、變化與神經(jīng)遞質(zhì)的作用，以及細(xì)胞膜上離子通道通透性的變化直接相關(guān)．圖表示箭毒、煙堿對(duì)突觸后膜上Na+通道通透性的影響．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的內(nèi)負(fù)外正，靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流的結(jié)果
B、人體中箭毒后，箭毒與Ach受體結(jié)合，使Na+通道關(guān)閉，人體中箭毒的癥狀是肌肉松弛
C、Ach受體同時(shí)也是一種通道蛋白，一旦與Ach結(jié)合，即刻引起一個(gè)動(dòng)作電位
D、阿爾茨海默病是一種老年性疾病，致病原因主要是Ach含量顯著減少，用煙堿類藥品治療有明顯的效果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高，通過(guò)對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查，畫(huà)出了遺傳圖譜（見(jiàn)圖）．據(jù)圖可以做出的判斷是（　�。�
A、母親肯定是純合子，子女是雜合子
B、這種遺傳病的特點(diǎn)女性發(fā)病率高于男性
C、該遺傳病的有關(guān)基因不可能是X染色體上隱性基因
D、子女中的缺陷基因不可能來(lái)自父親

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