A. | 神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加速 | B. | 突觸前膜內(nèi)ATP快速增多 | ||
C. | 突觸后膜的興奮性受到抑制 | D. | 突觸前膜的面積增大 |
分析 受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).由題意中瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中鈣離子的通透性,消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,可加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞.
解答 解:若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,使Ca2+進(jìn)入突觸前膜內(nèi),消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)的速度加快,將引起神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加快.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以Ca2+在神經(jīng)調(diào)節(jié)中的作用為切入點(diǎn),考查興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)及Ca2+對(duì)該過程的影響.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 編制麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類 | |
B. | 鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì) | |
C. | 催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶都屬于蛋白質(zhì) | |
D. | 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,植物的氣孔是由兩個(gè)含有葉綠體的保衛(wèi)細(xì)胞圍繞成,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔會(huì)開
放,反之則關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的淀粉磷酸化酶在酸性條件下,主要催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成淀粉,而堿性條件下,主要催化淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖。光照、高K+環(huán)境均可以促進(jìn)氣孔的開放。有關(guān)分析不正確的是( )
A.淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓,使保衛(wèi)細(xì)胞吸水
B.光照促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)CO2濃度下降,pH上升,利于淀粉的水解
C.黑暗條件下,呼吸作用使氣孔更易開放
D.高鉀環(huán)境促進(jìn)氣孔的開放,可能是細(xì)胞對(duì)K+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代不可能發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異 | |
B. | 子代可保持與親本在遺傳性狀上的差異 | |
C. | 產(chǎn)生的子代不會(huì)通過有性生殖產(chǎn)生后代 | |
D. | 可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增 | |
B. | 乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成量里加 | |
C. | 呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志 | |
D. | 乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 實(shí)驗(yàn)組別 | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 一段時(shí)間后檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量 |
雌性幼鳥 若干 | 實(shí)驗(yàn)組 | 在幼鳥皮植入含有適量雄性激素的包埋物 | |
對(duì)照組 | 在幼鳥皮下植入不含激素的包埋物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樣地編號(hào) | 植物種類數(shù)(種) | simpson多樣性指數(shù) | 薇甘菊覆蓋度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類 | |
B. | 在演替過程中,植物種類發(fā)生變化,動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變 | |
C. | 在演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,但水平結(jié)構(gòu)未變 | |
D. | 在演替過程中,多個(gè)木本植物的種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
B. | 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用速率=呼吸作用速率所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度)大于光強(qiáng)c | |
D. | 光照強(qiáng)度為d時(shí),葉肉細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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