A. | 子代不可能發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異 | |
B. | 子代可保持與親本在遺傳性狀上的差異 | |
C. | 產(chǎn)生的子代不會(huì)通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代 | |
D. | 可在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量 |
分析 無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式.優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低.有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍.
解答 解:A、子代由于基因突變等會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的變異,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)性生殖的子代可保持親本的遺傳性狀,B錯(cuò)誤;
C、產(chǎn)生的子代也可以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代,C錯(cuò)誤;
D、無(wú)性生殖在短時(shí)間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 煙草花葉病毒的堿基有5種,核苷酸有8種 | |
C. | 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素 | |
D. | 人細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)水解后能產(chǎn)生四種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA的復(fù)制需要消耗能量 | |
B. | RNA分子可作為DNA合成的模板 | |
C. | 真核生物細(xì)胞中的DNA只能在細(xì)胞核中合成 | |
D. | 真核細(xì)胞染色體上DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.脂蛋白的合成 B.抗體與抗原的結(jié)合
C.DNA復(fù)制 D.丙酮酸的徹底氧化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 | |
B. | 種植→秋水仙素處理→純合體 | |
C. | 種植→F1→選雙隱性者→純合體 | |
D. | 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 接種的乙肝疫苗通過(guò)激活人體二次免疫反應(yīng)產(chǎn)生記憶細(xì)胞 | |
B. | 接種的乙肝疫苗可在內(nèi)環(huán)境中儲(chǔ)存使人體保持持久免疫力 | |
C. | 人體接種乙肝疫苗后產(chǎn)生的相應(yīng)抗體可被蛋白酶水解失活 | |
D. | 接種乙肝疫苗后產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可識(shí)別入侵人體的甲肝病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞加速 | B. | 突觸前膜內(nèi)ATP快速增多 | ||
C. | 突觸后膜的興奮性受到抑制 | D. | 突觸前膜的面積增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被健那綠和吡羅紅的混合試劑染色,其細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色 | |
B. | 在某組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)無(wú)磚紅色沉淀生成,說(shuō)明樣液中沒(méi)有還原糖 | |
C. | 將紅色花瓣置于大于其細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,顯微鏡下發(fā)現(xiàn)花瓣細(xì)胞的液泡顏色逐漸變淺 | |
D. | 可用改良的苯酚品紅溶液進(jìn)行染色,觀察經(jīng)低溫誘導(dǎo)的植物細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | |
B. | 研究種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線運(yùn)用了模型構(gòu)建法 | |
C. | 在土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究中,不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 | |
D. | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液處理根尖后,需蒸餾水沖洗2次 |
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