A、進(jìn)化的基本單位是種群,而不是生物個體 |
B、基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) |
C、自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的 |
D、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞不可能代表漿細(xì)胞,但可能是B淋巴細(xì)胞 |
B、乙細(xì)胞中不含有同源染色體,但有兩個染色體組 |
C、丙細(xì)胞一定進(jìn)行不均等分裂,產(chǎn)生卵細(xì)胞和極體 |
D、丁細(xì)胞不可能是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④ |
B、胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多 |
C、⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器 |
D、③中可發(fā)生C6H12O6→CO2+H2O,①中則會發(fā)生CO2→C3→(CH2O) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長舌不利于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭 |
B、長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代 |
C、長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果 |
D、長舌蝠和長筒花相互適應(yīng),共同(協(xié)同)進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
B | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
D | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑥ | B、①③⑤⑥ |
C、①③④⑤ | D、①②③⑥ |
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